【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，毛細(xì)血管的辨別特征是：（ ）

A、管腔較細(xì) B、管腔較粗

C、血液流向心臟 D、管中紅細(xì)胞成單行通過(guò)

【答案】D

【解析】

試題分析：用顯微鏡觀察小魚尾鰭時(shí)，判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動(dòng)脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是：管腔最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類中最大的分類單位和最基本單位分別是（ ）

A. 門和綱 B. 綱和目

C. 界和種 D. 科和種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（　�。�

A.甲表示吸氣，胸廓容積縮小
B.甲表示呼氣，胸廓容積擴(kuò)大
C.乙表示呼氣，胸廓容積縮小
D.乙表示吸氣，胸廓容積擴(kuò)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明檢查時(shí)的血涂片和化驗(yàn)單，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）

化驗(yàn)項(xiàng)目

測(cè)定值

正常參考值

RBC（紅細(xì)胞）

3.8×1012個(gè)/L

（4.0～5.5）×1012個(gè)/L

WBC（白細(xì)胞）

6.8×109個(gè)/L

（4.0～10）×109個(gè)/L

Hb（血紅蛋白）

85g/L

120～160g/L

PLT（血小板）

210×109個(gè)/L

（100～300）×109個(gè)/L


（1）具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳功能的是【①】 ．
（2）有促進(jìn)止血和加速凝血作用的是【③】 ．
（3）能吞噬病菌的是【②】 ．
（4）血液是由血細(xì)胞和具有運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的【④】組成．
（5）根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生初步診斷他可能患有（填“炎癥”或“貧血”），醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生命是寶貴的，人類生命的起始點(diǎn)為（ ）

A. 受精卵 B. 精子 C. 卵細(xì)胞 D. 以上都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)尿中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞時(shí)，腎臟發(fā)生病變的部位可能在（ ）

A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.集合管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)倡導(dǎo)無(wú)償獻(xiàn)血。獻(xiàn)血時(shí)一般從獻(xiàn)血者肘窩處的靜脈采血，而非動(dòng)脈采血，下列解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A. 靜脈在皮下的分布大多較淺B. 靜脈管徑較大、管壁薄

C. 靜脈內(nèi)血流速度較快D. 靜脈采血后容易止血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）從動(dòng)物分類方面看，A、B 兩種動(dòng)物與C、D、E、F 四種動(dòng)物的主要區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有 ．
（2）E 與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，前肢變成 ， 體表被覆羽毛等．
（3）F特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 ．
（4）將以上動(dòng)物按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列，以下選項(xiàng)正確的是 ．
A.ABDCFE
B.ABCDEF
C.ADBFCE
D.ABDCEF．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出各圖細(xì)菌的形態(tài)名稱：

A是________、B是________、C是________

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同步練習(xí)冊(cè)答案