【題目】家庭養(yǎng)花可以美化環(huán)境。從外觀上看,我們對(duì)以下哪種情況下的花草應(yīng)及時(shí)澆水( )
A. 植株硬挺 B. 花瓣嬌艷 C. 葉片舒展 D. 葉片萎蔫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】失去幼崽的母狼把人類的小孩撫養(yǎng)成“狼孩”的行為是 ( )
①先天性行為 ②學(xué)習(xí)行為 ③由遺傳物質(zhì)控制的行為 ④由環(huán)境因素控制的行為
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小蔡制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程,其中操作步驟不正確的是( )
A.步驟E中先滴一滴清水,再用鑷子取一小塊洋蔥內(nèi)表皮放在載玻片上
B.為了清晰看到細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),直接用高倍鏡觀察
C.步驟A中在蓋玻片的一側(cè),滴加1~2滴紅墨水,在另一側(cè)用吸水紙吸水
D.將圖2中的細(xì)胞移到視野中央,須將載玻片向上方移
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】只有溶解在水中才能被植物體所吸收并運(yùn)輸?shù)礁鱾(gè)器官的是( 。
A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 蛋白質(zhì) C. 葉綠體 D. 脂肪
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物間可以通過(guò)動(dòng)作、聲音和氣味等傳遞信息,下列各項(xiàng)中,不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式的是( )
A. 蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源方位
B. 警犬通過(guò)嗅覺(jué)尋找藏匿的毒品
C. 螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物
D. 雌性白蛾通過(guò)分泌性外激素吸引雄蛾前來(lái)交尾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩種細(xì)胞的平面示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖甲是___細(xì)胞,(填“植物”或“動(dòng)物”)。
(2)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[__]___。
(3)圖中動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是____(填名稱)。
(4)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[__]___中。
(5)擠壓水果可以流出果汁,這些汁液主要來(lái)自于細(xì)[__]___中。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中變化的因素就是變量,所有的實(shí)驗(yàn)都有變量。在實(shí)驗(yàn)方案中,設(shè)置的變量一般為( 。
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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