（2013?荊州）湖北省在中小學(xué)廣泛開展的“大家唱大家跳”活動，有利于增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高免疫力，預(yù)防傳染病，從預(yù)防傳染病的一般措施看，該活動有利于
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
．
分析：此題考查的是傳染病的預(yù)防措施即控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，要根據(jù)傳染病流行的環(huán)節(jié)采取相應(yīng)的措施，據(jù)此答題．
解答：解：傳染病能夠流行必須具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群．這三個環(huán)節(jié)必須同時具備，缺一不可．所以，控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；保護(hù)易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．因此，學(xué)校開展體育活動是為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抵抗力，屬于保護(hù)易感人群．
故答案為：保護(hù)易感人群
點評：預(yù)防傳染病的措施不但是主要的考點，應(yīng)用于生活實際亦可以達(dá)到治病防病的實效．
練習(xí)冊系列答案
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A型
A型
．

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將同一樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，分成甲乙兩組，甲組放在無菌條件下，乙組接種細(xì)菌后，也放在無菌條件下．實驗過程中，添加蒸餾水，使樹葉保持溫潤．請根據(jù)上述實驗方案，回答下列問題：
（1）該實驗應(yīng)作出的假設(shè)是
細(xì)菌對植物遺體的具有分解作用
細(xì)菌對植物遺體的具有分解作用
．
（2）這組對照實驗的實驗變量是
細(xì)菌
細(xì)菌
．
（3）按照該方案進(jìn)行實驗，最可能獲得的實驗結(jié)果是
乙組的樹葉會腐爛，甚至?xí)?/div>
乙組的樹葉會腐爛，甚至?xí)?/div>．

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