3．下列說法正確的是（　　）
A．較厚的木尺應(yīng)垂直緊貼于被測物體表面進行測量
B．在制作口腔上皮細胞臨時裝片中用于染色的亞甲基藍溶液是酸性的
C．酒精燈加熱時，先用內(nèi)焰加熱，再用外焰加熱，這樣才能受熱均勻
D．用最小刻度為毫米的刻度尺測得某書本長度為18.50 mm

分析 此題可以從測量的方法和測量數(shù)值的讀取、加熱的方法以及注意事項等來分析解答．

解答 解：A、較厚的木尺應(yīng)垂直緊貼于被測物體表面進行測量，正確；
B、在制作口腔上皮細胞臨時裝片中用于染色的亞甲基藍溶液是堿性的而不是酸性的，錯誤；
C、酒精燈火焰內(nèi)焰溫度低于外焰，用內(nèi)焰預(yù)熱是為了避免玻璃容器受到瞬間的外焰高溫可能導(dǎo)致的炸裂．不可以碰燈芯，因此酒精燈加熱時，先用內(nèi)焰加熱，再用外焰加熱，是為了避免玻璃容器炸裂，而不是能受熱均勻，錯誤；
D、該刻度尺最小分度值為1mm，毫米后只有一位是估讀值，預(yù)估值不能是兩位，因此用最小刻度為毫米的刻度尺測得某書本長度為18.5 mm而不是18.50mm，錯誤．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握測量、加熱的方法和注意事項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述中，正確的是（　　）
A．骨連結(jié)也叫關(guān)節(jié)
B．一塊骨骼肌在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織
C．哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成
D．關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．全國“兩會3月17日在北京圓滿閉幕．本次“兩會”期間，食品安全問題成為市民首要關(guān)注的問題．隨著生活水平的提高，人們更加關(guān)注食品的營養(yǎng)和安全．
下面是某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說明，請分析解答下列問題．

（1）在購買該火腿腸 時，從食品安全角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說明上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期．
（2）為了增加營養(yǎng)在食品中添加一種或幾種營養(yǎng)素，可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生，如鐵強化醬油的推廣使兒童貧血發(fā)病率明顯下降．
（3）在對某校八年級兩個班級食用早餐情況進行抽樣調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)有如下幾種情況：
A．吃包子、咸菜，喝粥
B．吃面包加牛奶
C．只吃方便面
D．只吃面包
E．米飯、咸菜或雞蛋、香腸
F．不吃
請你分析一下，以上情況哪種基本合理，哪種不太合理？你的根據(jù)是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列4種寄生蟲幼蟲，哪一種是日本血吸蟲感染階段幼蟲（　　）
A．圖1B．圖2C．圖3D．圖4

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．2007年DNA之父James Watson得到了自己全基因組數(shù)據(jù)，他成為了世界上第一個個人版基因組圖譜的擁有者．基因組圖譜的應(yīng)用有（　�。�
A．尋找新的基因B．基因的克隆與分離
C．基因功能的預(yù)測D．比較基因組學(xué)研究
E．基因定位   

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．洗手能否減少手上的細菌數(shù)量？某校生物興趣小組用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置進行探究，同學(xué)們設(shè)計了如下的探究實驗：
 步驟組別 A B C
 ①準備三個培養(yǎng)皿，在其中倒入配置好的培養(yǎng)基，分別標記A、B、C 
 ②將三個培養(yǎng)皿進行高溫處理 
 ③打開培養(yǎng)皿，洗手前用無菌的棉棒擦拭手心，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，立即蓋好培養(yǎng)皿 打開培養(yǎng)皿，洗手后用無菌的棉棒擦拭手心，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，立即蓋好培養(yǎng)皿 不做任何處理 
 ④將所有培養(yǎng)皿放在30℃的恒溫箱中培養(yǎng) 
 ⑤培養(yǎng)一段時間后，觀察培養(yǎng)皿中細菌的生長情況 
幾天后，觀察到的細菌菌落平均數(shù)如下
 AB C 
 37518  0
請根據(jù)實驗回答問題：
（1）A、B、C三組實驗中，實驗變量是有無細菌，其中對照組是C組．
（2）實驗中步驟②，進行高溫處理的目的是殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細菌和真菌，以防雜菌對實驗的干擾，以免影響實驗結(jié)果，接種微生物是在第③步完成的．
（3）在討論實驗的過程中，有的同學(xué)認為一次實驗就要使用三個培養(yǎng)皿太浪費了，所以只要一位同學(xué)做實驗就好了．你是否同意他的觀點？不同意為什么？沒有對照試驗．
（4）針對實驗所得到的數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是洗手能減少手上的細菌數(shù)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人的體細胞中含有23對染色體（染色體是遺傳物質(zhì)的載體），在細胞分裂后形成的新細胞中，染色體的數(shù)目是（　�。�
A．13對B．23對C．23條D．46對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．植物和動物生命活動的基本單位是（　　）
A．系統(tǒng)B．細胞核C．細胞D．細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團同學(xué)選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索，請回答下列問題：

（1）鳥卵結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的主要部位是乙圖中的[2]胚盤，提供主要營養(yǎng)物質(zhì)的是[3]卵黃．
（2）受精卵的形成意味著一個新的生命的產(chǎn)生，人體受精卵形成的位置是輸卵管，而胎兒的發(fā)育則主要是在丙圖中[1]子宮．
（3）甲圖中三種生物生殖和發(fā)育的共同特征：都是卵生，發(fā)育過程都屬于變態(tài)發(fā)育，與青蛙的生殖相比較，蛇能適應(yīng)陸地生活的重要原因具有角質(zhì)的鱗．
（4）在以上四幅圖中，屬于無性生殖的是丁圖，屬于胎生的是丙圖．

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