20.下列哪些生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)( 。
A.草履蟲B.鯽魚C.H7N9流感病毒D.酵母菌

分析 病毒的結(jié)構(gòu)簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).

解答 解:A草履蟲是一種單細(xì)胞動物,身體微小,結(jié)構(gòu)簡單.
B鯽魚是動物,細(xì)胞結(jié)構(gòu)由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成.
C病毒的結(jié)構(gòu)簡單,其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).各種細(xì)菌都是由一個細(xì)胞組成的.細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),但都沒有成形的細(xì)胞核.
D酵母菌是真菌,細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成.
故選:C

點評 關(guān)鍵掌握生物的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是小腸絨毛示意圖.據(jù)圖回答:
(1)填寫結(jié)構(gòu)名稱:
[1]小腸絨毛;[2]小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管;[7]腸腺.
(2)[7]的分泌物叫做腸液,生理作用是消化食物中的大分子有機(jī)物.
(3)食物的六大營養(yǎng)成分中,能直接吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管中的有機(jī)物是維生素.
(4)進(jìn)入小腸內(nèi)的營養(yǎng)成分,蛋白質(zhì)必須被消化成氨基酸后,才能被吸收到小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管中,經(jīng)血液循環(huán)才能運(yùn)輸?shù)饺砀骷?xì)胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖所示是呼吸系統(tǒng)組成模式圖,請回答問題:
(1)參與組成呼吸道的有①②③④(填序號),人體的發(fā)聲與[④]內(nèi)的聲帶震動有很大關(guān)系.
(2)①的內(nèi)表面由鼻黏膜,鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管能使外界進(jìn)入的冷空氣變得溫暖,減少對內(nèi)部結(jié)構(gòu)的刺激.
(3)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,肺內(nèi)完成氣體交換的場所是肺泡,它的壁很薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成,外表纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在心臟的四個腔中,充滿靜脈血的腔有( 。
A.A,BB.C,DC.A,CD.B,D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.觀察根尖的結(jié)構(gòu)模式圖,分析它的組織構(gòu)成.
(1)A所處的部位是成熟區(qū),屬于輸導(dǎo)組織,能夠運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料.
(2)B所處的部位是分生區(qū)是分生組織,具有分裂能力,產(chǎn)生新細(xì)胞.
(3)D所處的部位是伸長區(qū),屬于薄壁組織,具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的作用.
(4)E根冠,有保護(hù)作用,是保護(hù)組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于系統(tǒng)的概念,下列說法正確的是( 。
A.體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個器官的總和
B.體內(nèi)能連續(xù)完成一種或幾種生理功能的多個器官組成的體系
C.身體某一部分上的各器官的總和
D.體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個器官的總和

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

12.多細(xì)胞生物細(xì)胞數(shù)目的增多是通過細(xì)胞分裂實現(xiàn)的.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.種子萌發(fā)需要一定的自身條件和環(huán)境條件,種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是( 。
①一定的水分 ②陽光 ③適宜的溫度 ④充足的空氣 ⑤營養(yǎng)物質(zhì).
A.①②④B.①③④C.①②⑤D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.血液循環(huán)中,對運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物起重要作用的是( 。
A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板

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同步練習(xí)冊答案