7.自然界中的動物種類繁多,形態(tài)千差萬別,下列哪種描述是錯誤的(  )
A.鳥類的身體大都呈流線型,有與肺相同的氣囊
B.哺乳動物一般動物體表被毛、胎生
C.魚屬于脊椎動物,體溫會隨溫度的變化而變化
D.蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物

分析 (1)鳥類的特征:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生.
(2)哺乳動物的特征:體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定、胎生哺乳等特征.
(3)魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動.
(4)環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,可以使動物的運動更為靈活.

解答 解:A、鳥類的身體大多呈流線型,利于減少飛行阻力,利于空中飛行,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,正確;
B、哺乳動物體表被毛覆蓋有保溫作用,胎生哺乳,正確;
C、魚體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物.體溫會隨環(huán)境溫度的變化而變化.正確;
D、蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此屬于環(huán)節(jié)動物,錯誤;
故選:D.

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確各動物類群的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.一般來說,生物進化的總體趨勢是:結(jié)構(gòu)上由從簡單到復(fù)雜;進化水平上由低等到高等;生活環(huán)境上由從水生到陸生.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.心臟的結(jié)構(gòu)特點:
名稱
項目
左心房左心室右心房右心室
相連血管肺靜脈  上下腔靜脈 
心壁較薄  較薄 較厚 
所含血液 動脈血 靜脈血  

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如表列舉了四種生物及其所屬的類群、該類群生物的一項共同特征.匹配正確的是(  )
生物名稱生物類群該類群的一個特點
A蝗  蟲昆  蟲有兩對翅,三對足
B木  耳病  毒沒有細胞結(jié)構(gòu)
C青  蛙軟體動物皮膚輔助呼吸
D大腸桿菌真  菌細胞內(nèi)無成形的細胞核
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是( �。�
A.①是組織培養(yǎng),可以在段時間內(nèi)大量培育出所需要的植物新個體
B.②是壓條,能夠讓新植株保留母體的優(yōu)良性狀
C.③是出芽生殖,芽的下部發(fā)育成根,上部發(fā)育成枝條,從而發(fā)育漲一個新個體
D.④嫁接,嫁接后能否成活的關(guān)鍵在于接穗和砧木的形成層是否緊密結(jié)合

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.脊椎動物數(shù)量最多、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜.進化地位最高,因有脊椎骨構(gòu)成的脊柱而得名,并以此區(qū)別于無脊椎動物.下列各種生物均代表一類脊椎動物,情分析回答下列問題:
(1)如圖中的草魚是最低級的脊椎動物,但是它也與水中生活環(huán)境達到了完美的統(tǒng)一.如它的生殖方式是有性生殖,在水中受精;靠水的浮力用鱗游泳,并且用鰓吸收水中的氧氣.
(2)生物進化的趨勢之一是由水生到陸生.生物要在陸地上生存,首先要解決的問題是陸地干燥缺少水.如眼鏡蛇和鸚鵡是真正的陸動物,它們將受精卵產(chǎn)在陸地上,受精卵較大,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵外還有堅韌的卵殼保護,使卵能在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼體.因此,它們的生殖和發(fā)育擺脫對水環(huán)境的依賴,這是陸地生物能終生生活在陸地上的重要原因.
(3)陸地環(huán)境復(fù)雜多變,陸生生物的結(jié)構(gòu)也是與它生活環(huán)境相適應(yīng).如蜥蜴出現(xiàn)頸,使它的頭部可以靈活轉(zhuǎn)動,便于在陸地尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害;鸚鵡的身體里有發(fā)達的氣囊,使其具有獨特的雙重呼吸,提高了氣體交換效率,從而與空中飛行生活相適應(yīng);陸生生物一般具有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,這對陸生生活的意義是能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化,對環(huán)境的復(fù)雜多變及時作出反應(yīng).
(4)哺乳動物是自然界中最高等的動物,它不僅具有比其它動物更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu),而且各器官也為了適應(yīng)不同的功能進行了分化.如家兔的牙齒有門齒和臼齒的分化,對其生存的意義是增強了攝取食物的能力,又增加了對食物的消化能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的實驗裝置中,能夠證明“在有光的條件下氧氣是綠色植物釋放出來的”實驗裝置和證明“光是綠色植物進行光合作用的條件”的實驗裝置是( �。�
A.甲與丙   甲與乙B.甲與丙  乙與丙C.甲與乙 甲與丁D.甲與乙 乙與丙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為米勒在探究生命起源中進行的模擬實驗.下列有關(guān)說法錯誤的是( �。�
A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B.②內(nèi)模擬了水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
C.④內(nèi)分離出了多種蛋白質(zhì)和核酸
D.該實驗證明在原始地球條件下能合成有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.有一位媽媽第一胎生了一個女孩,請問這位媽媽第二胎生男孩的幾率是(  )
A.50%B.30%C.25%D.100%

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同步練習(xí)冊答案