【題目】如圖甲是桃花的結(jié)果模式圖,圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于_____

(2)圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫_____,結(jié)構(gòu)[④]是_____將來(lái)發(fā)育成種子。

(3)花粉從[⑤]落到[①]上的過(guò)程叫做_____花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的_____結(jié)合成受精卵,該過(guò)程叫受精。

(4)“桃”由圖甲中的[]_____發(fā)育成的,我們食用的“果肉“是子房壁發(fā)育成_____的。結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖甲中[]_____發(fā)育來(lái)的。

【答案】 器官 雄蕊 胚珠 傳粉 卵細(xì)胞 ③子房 果皮 ④胚珠

【解析】圖甲中:①是柱頭,②是花柱,③是子房,④是胚珠,⑤是花藥,⑥是花絲房,圖乙中⑦果皮,⑧種子

(1)從構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次上分析,圖甲花和圖乙果實(shí)都屬于器官。
(2)圖中⑤是花藥和⑥花絲,兩者構(gòu)成雄蕊結(jié)構(gòu)④是胚珠,將來(lái)發(fā)育成種子。
(3)植物開花后,成熟⑤花藥自動(dòng)裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來(lái),通過(guò)一定的方式,落到雌蕊的①柱頭上,這個(gè)過(guò)程叫傳粉,花粉落到①柱頭上后,受柱頭上粘液的刺激開始萌發(fā),長(zhǎng)出花粉管,穿過(guò)①柱頭和②花柱,到達(dá)③子房,一直到達(dá)胚珠的珠孔。釋放出精子,精子與卵細(xì)胞融合,形成受精卵,這個(gè)過(guò)程叫受精。
(3)在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中,由于細(xì)胞不斷分化、分裂和生長(zhǎng)。子房逐漸膨大,其中子房壁發(fā)育成果皮,子房中的胚珠發(fā)育成種子。如圖所示:
所以“桃”屬于果實(shí),由圖甲中的③子房發(fā)育成的,我們食用的果肉“是子房壁發(fā)育成果皮的。結(jié)構(gòu)⑧是由圖甲中④胚珠發(fā)育來(lái)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物,細(xì)胞中的有機(jī)物主要是指________________、________________。

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【題目】小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué),但別人卻看不清物像你認(rèn)為最可能的原因是

A沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B射入光線發(fā)生改變

C顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D光圈的大小改變了

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析下面的曲線,并回答問題:

(1)甲表示________性身高增長(zhǎng)速度的變化,丁指的是________性主要的性器官________的發(fā)育,丙則指的是________的發(fā)育。

(2)由圖中曲線可以看出,男孩身高突增的年齡大約在________歲,女孩身高突增的年齡大約在________歲,其中男孩比女孩進(jìn)入青春期________1~2年,隨著年齡的增長(zhǎng),男孩和女孩的身高增長(zhǎng)速度將________

(3)綜合上圖可知,人在青春期身體的變化與睪丸(卵巢)的發(fā)育有關(guān)系嗎?________

(4)甲和乙在青春期出現(xiàn)的生殖器官之外的差異稱為________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟,回答問題。

1)請(qǐng)將以上部分實(shí)驗(yàn)步驟,按先后順序排列_____。

2)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將天竺葵放在_____處一晝夜,目的是將葉片原有的有機(jī)物運(yùn)走耗盡。

3A步驟中小燒杯內(nèi)的液體是_____,能溶解葉綠素。

4C步驟滴加碘液的目的:檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是_____

5)葉片見光部分變成藍(lán)色,不見光部分不變藍(lán)色,說(shuō)明:_____是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

B. 先天性行為與學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義

C. 學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)

D. 動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞——受精卵開始的。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成了組織(如圖所示)。請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答:

整個(gè)人體都是由甲細(xì)胞發(fā)育而成的,甲細(xì)胞的名稱是___________。

甲細(xì)胞通過(guò)____________形成乙。在此過(guò)程中,______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(3)細(xì)胞的生理過(guò)程④形成上皮組織等幾種組織,大腦主要由圖中的【C】__________ 組織構(gòu)成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下各項(xiàng)不利于消除頻繁遺精的是( 。。

A.積極參加戶外體育活動(dòng)

B.集中精力學(xué)習(xí),進(jìn)行益智娛樂

C.注意清潔,不穿過(guò)緊內(nèi)褲

D.晚睡晚起

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“雜交水稻之父”袁隆平利用下列哪項(xiàng)培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種?

A. 基因的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C. 生物數(shù)量的多樣性 D. 細(xì)胞的多樣性

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