【題目】園林工人移栽樹木時(shí),將幾根塑料管埋入根部附近的土壤中,用來通氣.這主要是促進(jìn)根的( 。

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

【答案】B

【解析】園林工人移栽樹木時(shí),將幾根塑料管埋入根部附近的土壤中,用來通氣增加土壤中空氣的量,保證土壤中有較多的氧氣,可以使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長和對(duì)無機(jī)鹽的吸收。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻黏膜分泌的黏液可清潔、濕潤吸入的空氣

③鼻黏膜中有對(duì)氣味敏感的細(xì)胞

④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題

(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是。
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì) 。
(4)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是。
(5)如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是。
(6)該圖中有條食物鏈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),所看到的菠菜橫切面如圖,請分析回答:

(1)制作臨時(shí)切片時(shí),捏緊并排的兩片刀片多切幾次,選取其中______的一片,制成臨時(shí)切片觀察

(2)它觀察時(shí)用顯微鏡下列目鏡好物鏡組合,哪一組觀察到細(xì)胞數(shù)目最少_____

A.5×10×

B.5×40×

C.10×10×

D.10×40×

(3)他觀察到的上表皮是圖中_______(寫編號(hào))

(4)葉片與外界進(jìn)行氣體交換是通過圖中________(寫編號(hào)).是由一對(duì)半月形的_____圍成.

(5)圖中_______(寫編號(hào))內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無機(jī)鹽的________和輸導(dǎo)有機(jī)物的_______

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【題目】如圖為植物葉片縱切面圖,請據(jù)圖回答。

(1)葉片蒸騰作用需要的水大部分是由________運(yùn)來的。

(2)對(duì)葉片內(nèi)部起保護(hù)作用的是__________________

(3)圖中各結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有較多葉綠體的是________,植物的光合作用主要在此進(jìn)行。

(4)氣體進(jìn)出植物體的門戶是________ ,它的開閉受________的控制。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中D是成對(duì)存在的,所以,圖中所示的細(xì)胞是________細(xì)胞,而不是________細(xì)胞.

(2)圖中E表示的是D上的________,實(shí)際上一對(duì)D上有________對(duì)E,每對(duì)E都控制著生物的某一個(gè)性狀,所有D上的全部的E控制著整個(gè)生物的________.E的變化會(huì)造成遺傳物質(zhì)的變異.這種變異是________的變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖,請你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題:

1左圖中的代表細(xì)胞的__________過程,表示細(xì)胞的____________過程。

2番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于__________組織。不同的組織是由左圖中___________填數(shù)字所示過程形成的。植物的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和_________。根尖和芽都有__________組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】狗用沾滿唾液的舌舔傷口,能使傷口好轉(zhuǎn),其原因是唾液中含有

A. 抗體 B. 消化酶

C. 溶菌酶 D. 生長素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是(填“甲”或“乙”),你判斷的依據(jù)是圖乙中的[4]、[5]是圖甲中沒有的。
(2)比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),它們都具有[ ① ]、[ ② ] 和[ ③ ]細(xì)胞質(zhì) 三個(gè)基本結(jié)構(gòu),而且功能基本相同。
(3)植物細(xì)胞中,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是[ ④ ]
(4)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[] 。
(5)切西瓜時(shí)會(huì)有甘甜可口汁液流出,這些汁液是 , 它儲(chǔ)存在植物細(xì)胞的[⑤] 。

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