Question

1．校車安全是全社會關(guān)注的一個焦點問題，我市教育，交通公路等部門協(xié)力加大監(jiān)管力度，保證了學生正常的學習和生活，試結(jié)合李明同學乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解，分析回答有關(guān)問題：
（1）李明同學發(fā)現(xiàn)司機師傅開車時總是認真觀察，謹慎駕駛．李明同學和司機師傅在觀察時相當于感受器作用的結(jié)構(gòu)是[5]視網(wǎng)膜，能形成視覺的部位是[A]大腦皮層．
（2）司機師傅在看到紅燈時會減速剎車．整個過程中，參與反射的高級神經(jīng)中樞至少有3個．紅燈形成的圖象信息經(jīng)視神經(jīng)傳導到大腦皮層，大腦皮層發(fā)出的沖動又經(jīng)傳出神經(jīng)傳導到腿部肌肉，肌肉收縮完成了踩剎車的動作．
（3）在遇到緊急情況突然快速剎車時，車上的同學可能會產(chǎn)生圖中[C]所述現(xiàn)象，這是由于大腦促進了腎上腺素的分泌，從而促進了心跳加快，血壓生高，血管擴張，由此可以看出在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動．

Answer 1

分析 （1）視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．
（2）反射弧的組成是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．

解答 解：（1）視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞，這些感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺．故李明同學和司機師傅在觀察時相當于感受器作用的結(jié)構(gòu)是視網(wǎng)膜，能形成視覺的部位是大腦皮層（視覺中樞）．
（2）視覺形成的部位是視覺中樞，視覺形成后，大腦接受刺激發(fā)出停車指令，這需要肢體的運動，因此要有軀體運動中樞的參與．紅燈反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像．視網(wǎng)膜上有感光細胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，經(jīng)視神經(jīng)傳導到大腦皮層，大腦皮層發(fā)出的沖動又經(jīng)傳出神經(jīng)傳導到腿部肌肉，肌肉收縮完成了踩剎車的動作．
（3）遇到緊急情況突然快速剎車時，由于驚嚇或緊張促進了腎上腺素的分泌，使心跳加快，血壓升高，血管擴張，由此可以看出在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動．所以人體的生命活動受神經(jīng)和激素雙重調(diào)節(jié)；
故答案為：（1）5；視網(wǎng)膜；A；大腦皮層
（2）2；視神經(jīng)；
（3）腎上腺素；神經(jīng)系統(tǒng)．

點評 視網(wǎng)膜形成物像，大腦皮層的視覺中樞形成視覺；腎上腺素使心跳加快，血壓生高，血管擴張．