【題目】仔細(xì)觀察圖中動物,回答下列問題:

(1)根據(jù)身體內(nèi)有無脊柱、體溫是否恒定可將上面的動物分為以下幾類,分別是:無脊椎動物: ;脊椎動物: 。(填字母)恒溫動物: ; 變溫動物: (填字母)

(2)C在外部形態(tài)上適于飛行的特點包括身體呈流線型,前肢變成 ,體表被覆 。

(3)E的生殖發(fā)育的特點是 。

(4)D能夠形成珍珠,珍珠是由 的分泌物形成的。

(5)在上述幾種動物中,最低等的是 。最高等的是

(6) 所在的類群是包含動物種類最多的類群。

【答案】1ABDCEFGH;CE;ABDFGH

2)翼 羽毛(3)胎生哺乳 (4)外套膜 (5)渦蟲或A 蝙蝠或E 6)河蟹或B

【解析】

試題(1)在圖片中的動物,屬于無脊椎動物的是渦蟲、河蟹、河蚌,所以為ABD;屬于脊椎動物的是老鷹、蝙蝠、揚子鱷、蟾蜍、鯧魚,所以為CEFGH。恒溫動物有老鷹、蝙蝠,所以為CE;變溫動物為渦蟲、河蟹、河蚌、揚子鱷、蟾蜍、鯧魚,所以為ABDFGH。

C老鷹屬于鳥類,在外部形態(tài)上適于飛行的特點包括:身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛。

E蝙蝠屬于哺乳動物,生殖發(fā)育特點是胎生哺乳。

D是河蚌,能夠形成珍珠,珍珠是由外套膜的分泌物形成的。

在上述幾種動物中,最低等的是扁形動物渦蟲,最高的的是哺乳動物蝙蝠。

河蟹屬于節(jié)肢動物,節(jié)肢動物包含的動物種類最多,約有120萬種以上,占所有已知動物種數(shù)的80%以上。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要驗證植物光合作用制造出淀粉,要使用的試劑和正確的現(xiàn)象是( )
A.石灰水,變白色混濁
B.酒精,變綠
C.碘液,出現(xiàn)深藍(lán)色
D.碘液,出現(xiàn)棕色

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A.看到紅燈后,視覺產(chǎn)生在視網(wǎng)膜上

B.遇紅燈停車屬于條件反射

C.眼球的晶狀體對光線有折射作用

D.騎車時,神經(jīng)系統(tǒng)參與了上述活動的調(diào)節(jié)

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【題目】圖是某生物興趣小組對當(dāng)?shù)伉B類資源減少的原因進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果,從圖中數(shù)據(jù)可看出:

1)鳥類多樣性面臨的威脅主要來自____。

2)偷獵造成當(dāng)?shù)伉B類的品種和數(shù)量大量減少,從而影響到了生物_____的多樣性。

3)保護生物多樣性最為有效的措施是建立______

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【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的思路指導(dǎo)下,運用生態(tài)學(xué)原理,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提升經(jīng)濟效益的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。如圖是某農(nóng)村的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖據(jù)圖回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的起始點是_____,理由是它們能夠制造有機物,有機物中儲存的能量最終來自_____。

(2)雞和豬與人類生活息息相關(guān),雞的體表覆羽,體溫_____(填“會”或“不會”)隨環(huán)境溫度的變化而改變。雞屬于鳥,豬屬于_____

(3)香菇、金針菇等食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中______(填“屬于或“不屬于”)分解者。分解者參與物質(zhì)循環(huán),能把動植物遺體中的有機物分解成______、水和_____。這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟疾病是威脅人類生命健康的頭號殺手,越來越為更多人所重視。請根據(jù) 所學(xué)知識回答下列問題。

1)心臟主要是由_________組織構(gòu)成的。

2)觀察哺乳動物心臟時,心臟壁最厚的是[___](填標(biāo)號)。

3)嬰兒出生時若左右兩個心室之間有缺損,會導(dǎo)致血液運輸_________的能力下降,對人體造成影響。

4)當(dāng)氧氣通過擴散作用進(jìn)入血液后,隨著血液流經(jīng)心臟再通過_________(選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”),運送到身體的各個部位。當(dāng)血液流入冠狀動脈后,可為心肌細(xì)胞提供_________和氧氣。

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【題目】制作甜酒的操作中錯誤的一項是

A. 要將糯米蒸熟后再用

B. 將容器盡量蓋好

C. 將酒曲碾成末后與糯米均勻地混合在一起

D. 放在冰箱的冷藏室里防止雜菌污染

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【題目】桃是一種種營養(yǎng)價值很高的水果,圖中桃樹生命力非常旺盛,其中A、B、C表示桃樹的部分生命活動,請分析回答下列問題:

1X表示C過程散發(fā)的某種氣體。若X為水蒸氣,C過程為植物體的______作用;若X為二氧化碳,C過程為植物體的______作用;若X為氧氣,C過程為植物體的______作用。

2)判斷圖示中A、BC生命活動過程,與它們的進(jìn)行有關(guān)的主要結(jié)構(gòu)分別是:A______;B______;C______。(分別選填“氣孔” 導(dǎo)管”或 根毛”)

3)若X為水蒸氣時,C所表示的生理過程對植物體所起的作用是促進(jìn)植物體對______的吸收和運輸,在炎熱的夏天可防止葉片______

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