【題目】紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕．紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于（ ）
A.生物對環(huán)境的依賴
B.生物對環(huán)境的影響
C.生物對環(huán)境的適應(yīng)
D.環(huán)境對生物的影響

【答案】C
【解析】解：生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．植物的根、莖、葉、花、果實和種子等器官都有明顯的適應(yīng)性特征．就如同紅樹林根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，能夠有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕． 紅樹林的這個特征就是對海灘淤泥環(huán)境的適應(yīng)．
故選：C
本題考查的是植物對環(huán)境的適應(yīng)．首先應(yīng)該明確植物對環(huán)境的適應(yīng)和自身的結(jié)構(gòu)有重要關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體不能同時進(jìn)行的兩項生理活動是（ ）
A.呼吸和消化
B.心跳和呼吸
C.呼吸和吞咽
D.消化和吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用手捏心臟，壁最厚的腔是（ ）
A.左心室
B.右心室
C.左心房
D.右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季天氣悶熱時，菜干能長期存放的原因是（　�。�

A. 空氣干燥，不適于細(xì)菌生存

B. 所含有機(jī)物已分解，細(xì)菌無法利用

C. 所含水分極少，不利于細(xì)菌生活和繁殖

D. 天氣悶熱，細(xì)菌、芽孢數(shù)目減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個人從明亮的室外環(huán)境進(jìn)入室內(nèi)看書，此過程中眼球內(nèi)瞳孔和晶狀體的變化分別是（ ）
A.瞳孔放大，晶狀體曲度由大變小
B.瞳孔放大，晶狀體曲度由小變大
C.瞳孔縮小，晶狀體曲度由大變小
D.瞳孔縮小，晶狀體曲度由小變大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的生理過程，a、b分別代表氣體物質(zhì)，下列說法不正確的是

A. A表示呼吸作用 B. B表示蒸騰作用

C. C表示光合作用 D. a表示氧氣，b表示水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！睗�(jì)寧市在荷花上大做文章，南有微山湖萬畝荷花的壯麗景觀，北有汶上蓮花的爭奇斗艷。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅濟(jì)寧市內(nèi)栽培的荷花就有四十余種。你認(rèn)為品種繁多的主要原因是

A. 各縣氣候條件稍有差異的結(jié)果

B. 用組織培養(yǎng)方法繁殖的結(jié)果

C. 長期自然選擇的結(jié)果

D. 長期人工選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個細(xì)胞到朝氣蓬勃的中學(xué)生，我們的生命經(jīng)歷了一個奇妙的過程，請根據(jù)下圖分析回答：

（1）我們的生命開始于一個被稱為__________的細(xì)胞，它形成于（ ）_________，出生前我們舒適地生活在母親的（ ）________里，每時每刻，都能通過臍帶和（ ）______從媽媽那兒獲得營養(yǎng)。

（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我們的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的__________是我們與外界進(jìn)行氣體交換的場所。

（3）我們吮吸著乳汁長大，母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的_______是生長發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，它在消化道內(nèi)被消化的初始部位是_________，消化終產(chǎn)物被吸收的主要場所是_________。

（4）進(jìn)入青春期后，會發(fā)生一些“羞于啟齒”但正常的生理現(xiàn)象，如女生的每月一次的 _______出血，叫做月經(jīng)；男生有時睡夢中會出現(xiàn)精液排出，叫做___________。

（5）青春期是身體發(fā)育的黃金時期，形態(tài)上的一個顯著發(fā)育特點是______________。

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