【題目】從一個細胞到朝氣蓬勃的中學生,我們的生命經歷了一個奇妙的過程,請根據(jù)下圖分析回答:
(1)我們的生命開始于一個被稱為__________的細胞,它形成于( )_________,出生前我們舒適地生活在母親的( )________里,每時每刻,都能通過臍帶和( )______從媽媽那兒獲得營養(yǎng)。
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我們的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的__________是我們與外界進行氣體交換的場所。
(3)我們吮吸著乳汁長大,母乳的營養(yǎng)太豐富了,其中的_______是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料,它在消化道內被消化的初始部位是_________,消化終產物被吸收的主要場所是_________。
(4)進入青春期后,會發(fā)生一些“羞于啟齒”但正常的生理現(xiàn)象,如女生的每月一次的 _______出血,叫做月經;男生有時睡夢中會出現(xiàn)精液排出,叫做___________。
(5)青春期是身體發(fā)育的黃金時期,形態(tài)上的一個顯著發(fā)育特點是______________。
【答案】受精卵 ②輸卵管 ③子宮 ⑤胎盤 肺 蛋白質 胃 小腸 子宮內膜 遺精 身高突增
【解析】
觀圖可知:①卵巢、②輸卵管、③子宮、④陰道、⑤胎盤、⑥臍帶、⑦。
(1)人的生命起始于受精卵,精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點,受精卵在②輸卵管中形成。胎兒的發(fā)育在母體的③子宮內進行,并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣,同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。
(2)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
(3)母乳中含豐富的營養(yǎng),其中的蛋白質是人體生長和細胞更新所需的主要原料。它在消化道內被消化的初始部位是胃,消化終產物被吸收的主要場所是小腸。
(4)進入青春期之后,男孩和女孩的身體和心理都發(fā)生很大的變化,男孩首次出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經,即每月一次的子宮出血現(xiàn)象。
(5)青春期是身體發(fā)育的黃金時期,形態(tài)上的一個顯著發(fā)育特點是身高突增。
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【題目】紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達,能扎根于海灘淤泥中,有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕.紅樹林的根系發(fā)達屬于( )
A.生物對環(huán)境的依賴
B.生物對環(huán)境的影響
C.生物對環(huán)境的適應
D.環(huán)境對生物的影響
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【題目】有些動物的身上會掛著長有勾刺的蒼耳果實,人們發(fā)現(xiàn)正是這些動物幫助蒼耳( )
A.傳粉 B.生長 C.傳播種子 D.保護果實
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【題目】圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計,圖中試管均置于 37℃溫水中10 分鐘,以下說法正確的是( )
A. 滴加碘液后,①號試管變藍色、②③不變藍色
B. ②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
C. 本探究實驗的變量不唯一,無法得出任何結論
D. ①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用
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【題目】某小組的同學嘗試測定一粒核桃仁中含有的能量。首先,取一粒核桃仁,稱其重量為5克,切取一部分用做實驗材料,稱其重量為0.5g。然后,組裝了如下圖所示的實驗裝置。
(1)用點燃的核桃仁給錐形瓶中的水加熱。水量多少合適呢?水量過多,溫度變化過小,不易讀數(shù);水量過少,則可能出現(xiàn)________現(xiàn)象,從而造成較大的誤差。所以,將水量定為20毫升。
(2)要獲得較為準確的測量結果,什么時候將燃燒后的核桃仁從錐形瓶下移開,并記錄溫度計上顯示的溫度呢?經過討論,形成了以下三種不同意見,其中最為科學合理的是___________(填字母)。
A.火焰熄滅時 B.核桃仁灰燼涼透時 C.溫度計顯示的溫度不再升高時
(3)已知1毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的能量。測定錐形瓶中水的溫度升高了10℃,請計算每克核桃仁中含有的能量____焦,這粒核桃含有的能量是__________焦(不考慮能量散失造成的誤差)。
(4)從這粒核桃仁上再取相似大小的兩塊,分別用相同的裝置、同樣的做法重復測量,計算出這粒核桃仁中含有的能量分別是8544焦、8610焦。根據(jù)這三次計算的結果,確定最接近這粒核桃仁含有能量真實值的數(shù)值。________焦。
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【題目】鼠婦經常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面花盆的底部。當人們移開花盆,搬開石塊,鼠婦很快就爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?生物學興趣小組想利用以下實驗裝置,深究“非生物因素對鼠婦生活的影響”。
(1)如果要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設計對照實驗時,在保證________的前提下,應選擇________實驗裝置,該實驗的變量是________。
(2)該小組在選擇正確實驗裝置的情況下對上述實驗重復了5次,結果(每次都是10分鐘后的記錄數(shù)據(jù))如下表。
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 1只 | 0只 | 2只 | 1只 | 2只 |
陰暗 | 9只 | 10只 | 8只 | 9只 | 8只 |
為了提高實驗結果的可靠性,應對上述實驗數(shù)據(jù)怎樣處理?________。你分析實驗結果得出的結論是:________。
(3)若某小組的實驗結果和其他小組的都不同,應該(______)
A.承認本組的探究活動已經失敗
B.堅持本組的實驗結果是正確的
C.立即參考其他小組的實驗結果修改實驗數(shù)據(jù)
D.堅持實事求是的科學態(tài)度,多次重復實驗確認結果
(4)如果選擇丙裝置進行探究實驗,可探究影響鼠婦生活的非生物因素是________。
(5)關愛生命,從我做起。實驗結束后,應如何處理鼠婦?
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