【題目】菜青蟲和菜粉蝶分別屬于其發(fā)育階段中的哪兩個(gè)時(shí)期？

A. 卵、幼蟲 B. 幼蟲、成蟲 C. 若蟲、成蟲 D. 成蟲、若蟲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在公園觀賞的一株盆栽杜鵑花，它在開花季節(jié)可以開出多種顏色的杜鵑花。請(qǐng) 根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。

（1）該植物的花的主要結(jié)構(gòu)是_____和_____。

（2）該植物可以開出多種花，是利用了_____技術(shù)。

（3）紅薯、土豆可以將莖埋在土里發(fā)育成新的植株，這是利用了____技術(shù)，這種繁殖方式屬于____生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）以上幾種生物的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于_____。（自養(yǎng)或異養(yǎng)）

（2）圖A是___的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒有___。

（3）B和E的菌體都是由___構(gòu)成，它們的生殖方式是___。

（4）A、B、E在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖，形成___。

（5）做泡菜會(huì)常用到乳酸菌，它只能是在______的條件下發(fā)酵，因此制作過程中必須密封容器。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表有關(guān)體循環(huán)和肺循環(huán)的比較，正確的是

選項(xiàng)

體循環(huán)

肺循環(huán)

A

血液流經(jīng)肺部

血液流經(jīng)全身

B

血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

血液由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

C

血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換

血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換

D

血液由右心室流出，流回左心房

血液由左心室流出，流回右心房

A. A B. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖冋答

（1）人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（_____）。

（2）如果你喝了牛奶,能消化牛奶中蛋白質(zhì)的器官有（_____），這些蛋白質(zhì)最終會(huì)被分解成___。

（3）③是人體最大的消化腺，它分泌的消化液_________不含消化酶。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真分析下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答有關(guān)問題

（1）甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證植物的光合作用釋放氧氣，此裝置必須放在_____的環(huán)境中。

（2）乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證植物的_____，實(shí)驗(yàn)前乙裝置中的試管內(nèi)盛有澄清石灰水。

（3）丙裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用需要_____。

（4）丁裝置若用來(lái)驗(yàn)證植物的蒸騰作用，此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)該怎樣改進(jìn)？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)夫妻生了一個(gè)漂亮的小女孩，該小女孩細(xì)胞內(nèi)決定性別的是（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.Y染色體
D.性染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí)，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化．請(qǐng)分析并回答下列問題．

（1）圖中哪一條曲線表示脂肪的消化過程？_____

（2）A中含有哪種消化液？_____

（3）這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是在_____中被徹底消化．

（4）X表示_____的消化曲線，因?yàn)槠湓?/span>_____就開始被消化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中.屬于魚類、兩犧類、爬行類等動(dòng)物共同特征的是（）

A. 用肺呼吸

B. 體外受精

C. 體溫不恒定

D. 能在水中和陸地上生活

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同步練習(xí)冊(cè)答案