19．在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗中，把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（　�。�
A．降低葉面溫度B．讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡
C．除去葉片中的葉綠素D．貯存養(yǎng)料，準備進行光合作用

分析 （1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答 解：選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物淀粉．如不除去會對實驗結果造成影響．所以在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗中，把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是昆蟲的兩種發(fā)育類型示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）根據(jù)圖意，圖乙中空白方框的內(nèi)容應該是蛹．
（2）甲圖所示的發(fā)育類型稱為不完全變態(tài)發(fā)育，乙圖所示的發(fā)育類型稱為完全變態(tài)發(fā)育．
（3）下列與果蠅的生殖和發(fā)育過程相似的動物是B
A．蜻蜓                  B．菜粉蝶                    C．蟬                    D．青蛙
（4）在發(fā)育過程中有變態(tài)現(xiàn)象的脊椎動物類群是兩棲動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁4種生物體內(nèi)殘留某種有機農(nóng)藥的情況如表所示，這4種生物之間構成一條食物鏈．這條食物鏈最可能是（　�。�
生物體甲乙丙丁
有機農(nóng)藥濃度0.0570.5168
A．丁→丙→乙→甲B．甲→丙→乙→丁C．丁→乙→丙→甲D．甲→乙→丙→丁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．2017年是雞年，下列關于雞的說法正確的是（　�。�
A．雞的玫瑰冠與白羽毛是一對相對性狀
B．每一只雞就是一種性狀
C．雞的性狀都是肉眼可以觀察到的
D．一窩小雞模樣各有不同是變異現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．2017年1月，人工智能AlphaGo在網(wǎng)絡圍棋對決中取得60勝0負的戰(zhàn)績．人工智能是否為生物的判斷標準是（　　）
A．能否運動B．能否戰(zhàn)勝人類C．能否繁殖D．是否耗能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列對幾種植物形態(tài)結構的敘述，正確的是（　　）
A．石花菜有根、莖、葉的分化B．滿江紅和松樹都有輸導組織
C．葫蘆蘚和椰子都不產(chǎn)生種子D．紅豆杉的種子外有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示幾個植物類群的進化關系，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲的結構比乙復雜B．戊最有可能是水生植物
C．乙和丙都是由甲進化而來的D．甲的化石在地層中埋藏較淺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各項中與小腸的吸收功能無關的是（　�。�
A．小腸內(nèi)表面積大B．小腸腸壁內(nèi)有腸腺
C．小腸絨毛內(nèi)有毛細血管D．小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．近幾年來，反常天氣紛現(xiàn)世界各地，凸顯了嚴峻的全球氣候變暖趨勢，其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的某種成分；①②③④⑤表示某些生理過程．請據(jù)圖回答：

（1）從微觀上看，過程②③④主要是在細胞內(nèi)線粒體中進行的．
（2）請寫出圖中的食物鏈A→D→C．
（3）參與過程⑤的生物種類主要有腐生的細菌和真菌．
（4）碳從無機環(huán)境進入生物部分的生理過程是[①]光合作用．
（5）除了碳循環(huán)，自然界還時刻進行水循環(huán)，如綠色植物還可以不斷地通過根部的成熟區(qū) 部位從土壤中吸收水分，通過葉片表皮上的氣孔向大氣中散失水分，從而促進自然界的水循環(huán)．
（6）“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度．減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務．你應該如何去做？步行或騎自行車上學；少使用空調；植樹等（至少寫出2條合理措施）．

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