【題目】買(mǎi)回家的玉米棒子,剝開(kāi)外面的苞片,發(fā)現(xiàn)玉米穗子上有缼,F(xiàn)象,造成此現(xiàn)象的是

A傳粉不足 B光照不足

C水分不足 D營(yíng)養(yǎng)不足

【答案】A

【解析】

試題分析:玉米的果穗常有缺,F(xiàn)象,向日葵的子粒常有空癟的,最大的可能是傳粉不足也就是由于植物開(kāi)花時(shí),由于受外界因素的干擾,柱頭沒(méi)有接受到花粉而導(dǎo)致的,為了彌補(bǔ)傳粉不足,人們常采取人工輔助授粉的方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)依據(jù)人的生殖過(guò)程,回答問(wèn)題:

1)①___________ _____________________________

2)受精卵不斷分裂,逐漸發(fā)育成___________,它 繼續(xù)進(jìn)行分裂和分化逐漸發(fā)育成__________ ______周左右時(shí)發(fā)育成胎兒 。

3)標(biāo)志女性性成熟具有生育能力的生理現(xiàn)象是_______。人工流產(chǎn)是通過(guò)手術(shù)或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內(nèi)清除,會(huì)對(duì)母體造成一系列傷害,可導(dǎo)致不孕甚至死亡。其原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體______內(nèi)進(jìn)行,在清除胚胎時(shí),會(huì)對(duì)該部位造成嚴(yán)重?fù)p傷。

4)“人類的每一個(gè)生命都是由母親的一個(gè)卵子從父親的上億個(gè)精子中挑選出最優(yōu)秀的一個(gè)來(lái)與之結(jié)合,形成受精卵,開(kāi)始了新的生命!弊x罷此段文字,你的感想是:_________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物進(jìn)化的直接證據(jù)是(  )

A. 比較解剖學(xué) B. 化石 C. 胚胎學(xué)證據(jù) D. 親緣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】5月22日是國(guó)際生物多樣性日。歷史上,蘇州曾出臺(tái)過(guò)許多政策措施,但其中對(duì)保護(hù)生物多樣性不利的是

A. 圍湖造田,墾荒種糧

B. 頒布了《蘇州市濕地保護(hù)條例》

C. 建立了穹窿山茅蓬塢自然保護(hù)區(qū)

D. 在白馬澗、天池山就地保護(hù)桃花水母

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】列關(guān)于家蠶的敘述,正確的是

A. 身體和附肢都分節(jié)

B. 蠶絲產(chǎn)生于蛹期

C. 生殖方式是分裂生殖

D. 屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】識(shí)圖做答。圖中的幾種動(dòng)物行為分別是:① _____ 行為,② _____ 行為,③_____行為。這三種行為都屬于動(dòng)物的 _____行為。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在刮取人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),漱口的目的是( )
A.消除口臭
B.消除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?/span>
C.防止口腔發(fā)炎
D.沖掉口腔上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】渦蟲(chóng)生活在清澈溪流中的石塊下面,捕食水中的小動(dòng)物,但不能在水中游動(dòng),只能在物體或水面做游泳狀爬行。為了探究渦蟲(chóng)是否具有認(rèn)識(shí)道路的能力,科學(xué)家利用渦蟲(chóng)這一生活習(xí)性,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)由圖可知,渦蟲(chóng)通過(guò)_____的運(yùn)動(dòng)方式捕獲吊在水中不同位置的食物。

(2)從行為形成的過(guò)程看,渦蟲(chóng)能獲取水中央食物的行為屬于______行為。該行為有助于渦蟲(chóng)適應(yīng)_____的環(huán)境。

(3)當(dāng)繩端不懸掛食物時(shí),渦蟲(chóng)依然能沿著原來(lái)的路線尋找。這種現(xiàn)象說(shuō)明_____,若繩子長(zhǎng)時(shí)間不懸掛食物,渦蟲(chóng)經(jīng)多次沿著原路線尋找食物未果后,它的這種行為可能會(huì)_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新疆的晝夜溫差大,哈密瓜特別甜,這是因?yàn)? )
A.白天光合作用旺盛
B.白天光合作用微弱
C.晚上呼吸作用強(qiáng)烈
D.晚上呼吸作用微弱

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