8．控制動物先天性行為的因素是動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)．

分析 （1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：先天性行為是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，因此控制動物先天性行為的因素是動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)．
故答案為：遺傳物質(zhì)

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

18．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境．
（3）制定并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是光照
（4）分析結(jié)構(gòu)，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次，結(jié)果如表：
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行如何處理？取5次數(shù)據(jù)的平均值．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．研究光對鼠婦生活影響的實驗中，實驗變量是（　�。�
A．光B．溫度C．土壤D．濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．用顯微鏡觀察玻片，首先用10×物鏡找到圖象，再換用40×物鏡找到圖象．后者與前者不同的是（　　）
A．視野范圍擴(kuò)大B．視野范圍變小視野變暗
C．細(xì)胞圖象變小D．細(xì)胞數(shù)目增加

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．炎熱的夏天，特別是黎明時分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴(yán)重時還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）．這是由于水中缺氧．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．地衣能在巖石表面生活，分泌的地衣酸會腐蝕風(fēng)化巖石，這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是（　�。�
A．相互適應(yīng)B．相互影響
C．生物影響環(huán)境D．生物既適應(yīng)環(huán)境，又影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．陳亮同學(xué)在使用顯微鏡的過程中，對光后在目鏡中并沒有看到白亮的視野，你認(rèn)為采取以下補(bǔ)救措施中最無效的是（　�。�
A．調(diào)節(jié)反光鏡
B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C．使光圈對準(zhǔn)通光孔
D．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比這種能力更強(qiáng)的是森林 生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖，下列說法錯誤的是（　　）
A．當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時，圖中【B】的數(shù)目會顯著增加
B．當(dāng)圖中【C】的數(shù)量過少時，會造成貧血
C．擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是【D】
D．血細(xì)胞中數(shù)量最多的是【A】

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同步練習(xí)冊答案