【題目】生物的遺傳和變異都是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的。

【答案】生殖和發(fā)育
【解析】生物的遺傳和變異是通過(guò)生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞核是遺傳的控制中心的相關(guān)知識(shí),掌握細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示從胡蘿卜根上取部分組織細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)形成完整植株體的主要過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 該過(guò)程所展示的技術(shù)被稱為組織培養(yǎng)

B. 運(yùn)用這種技術(shù)能加快植物培育速度

C. 這種技術(shù)與種子繁殖的原理相似

D. 這種方法和桃樹嫁接都屬于無(wú)性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由于抗生素的濫用,培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”.2010年9月“超級(jí)病菌”全球肆虐,關(guān)于抗生素的使用,以下哪個(gè)做法是正確的( 。

A. 定時(shí)服用抗生素以預(yù)防疾病

B. 一發(fā)燒就自行服用抗生素

C. 為了盡快治好病,加大服用劑量

D. 在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確服用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在水循環(huán)中,水蒸發(fā)量最多的是( )

A. 海洋 B. 陸地 C. 河流 D. 湖泊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)常參加體育鍛煉和體力勞動(dòng)能增強(qiáng)呼吸作用,下列敘述與之無(wú)關(guān)的是(  )
A.能加強(qiáng)呼吸肌的收縮力量
B.可以擴(kuò)大胸廓的活動(dòng)范圍
C.可以使吸入的氣體中氧的比例增加
D.可增加參與氣體交換的肺泡數(shù)目

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一種傳染病在人群中流行,必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié),即_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣的全過(guò)程,必須經(jīng)過(guò)如圖所示的①②③等過(guò)程來(lái)完成。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中a代表氧氣,組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力

B. 圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,至少經(jīng)過(guò)心臟一次,才能排出體外

C. 過(guò)程②③都是通過(guò)氣體擴(kuò)散來(lái)完成的

D. 經(jīng)過(guò)過(guò)程③后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“涵養(yǎng)水源,保持水土”方面起重要作用的生態(tài)系統(tǒng)是( )

A. 淡水生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是( )

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案