有的同學(xué)經(jīng)常不吃早餐就去上學(xué),這樣做不好,為什么?

解:合理膳食是指每日均衡的吃膳食寶塔中的五類(lèi)食物;一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐;每日早中晚能量比例為:30%、40%、30%. 這樣做不好,早上吃飽了才可供身體足夠能量,有利于學(xué)習(xí)時(shí)精力充沛,學(xué)習(xí)效果好.
故答案為:這樣做不好,早上吃飽了才可供身體足夠能量,有利于學(xué)習(xí)時(shí)精力充沛,學(xué)習(xí)效果好.
分析:此題考查的是對(duì)合理膳食的認(rèn)識(shí).合理的一日食譜:一日三餐的能量供給分別為30%、40%、30%.
點(diǎn)評(píng):青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,應(yīng)食足夠的糖類(lèi)、適量的蛋白質(zhì)、一定量的水、無(wú)機(jī)鹽、脂肪、維生素和纖維素,以保證正常的生長(zhǎng)發(fā)育.合理科學(xué)膳食,不偏食.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)在,有的同學(xué)經(jīng)常不吃早餐就去上學(xué),到上午第三、四節(jié)課時(shí),就出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象.這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,又會(huì)影響身體健康.下面是一份比較合理的午餐食譜:米飯或花卷、雞蛋、魚(yú)或肉類(lèi)、蔬菜和水果.
請(qǐng)分析回答:
(1)米飯或花卷的主要成分是
淀粉
淀粉
,其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是
口腔
口腔

(2)雞蛋、魚(yú)或肉類(lèi)是蛋白質(zhì)含量較高的食物,蛋白質(zhì)對(duì)人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新具有重要作用,蛋白質(zhì)最初被消化的場(chǎng)所是
,最終被消化的產(chǎn)物是
氨基酸
氨基酸

(3)午餐中營(yíng)養(yǎng)成分被消化和吸收的主要場(chǎng)所是
小腸
小腸
,吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將隨著
血液循環(huán)
血液循環(huán)
送往全身.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

有的同學(xué)經(jīng)常不吃早餐就去上學(xué),這樣做不好,為什么?

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

現(xiàn)在,有的同學(xué)經(jīng)常不吃早餐就去上學(xué),到上午第三、四節(jié)課時(shí),就出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象.這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,又會(huì)影響身體健康.下面是一份比較合理的午餐食譜:米飯或花卷、雞蛋、魚(yú)或肉類(lèi)、蔬菜和水果.
請(qǐng)分析回答:
(1)米飯或花卷的主要成分是______,其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是______.
(2)雞蛋、魚(yú)或肉類(lèi)是蛋白質(zhì)含量較高的食物,蛋白質(zhì)對(duì)人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新具有重要作用,蛋白質(zhì)最初被消化的場(chǎng)所是______,最終被消化的產(chǎn)物是______.
(3)午餐中營(yíng)養(yǎng)成分被消化和吸收的主要場(chǎng)所是______,吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將隨著______送往全身.

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科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年遼寧省遼陽(yáng)九中七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)在,有的同學(xué)經(jīng)常不吃早餐就去上學(xué),到上午第三、四節(jié)課時(shí),就出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象.這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,又會(huì)影響身體健康.下面是一份比較合理的午餐食譜:米飯或花卷、雞蛋、魚(yú)或肉類(lèi)、蔬菜和水果.
請(qǐng)分析回答:
(1)米飯或花卷的主要成分是______,其最早開(kāi)始消化的場(chǎng)所是______.
(2)雞蛋、魚(yú)或肉類(lèi)是蛋白質(zhì)含量較高的食物,蛋白質(zhì)對(duì)人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新具有重要作用,蛋白質(zhì)最初被消化的場(chǎng)所是______,最終被消化的產(chǎn)物是______.
(3)午餐中營(yíng)養(yǎng)成分被消化和吸收的主要場(chǎng)所是______,吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將隨著______送往全身.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省白銀市景泰縣五佛中學(xué)八年級(jí)(上)月考生物試卷(第5章)(解析版) 題型:解答題

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