【題目】昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程包括

A．幼蟲→成蟲 B．卵→幼蟲→蛹→成蟲

C．卵→蛹→幼蟲→成蟲 D．卵→蛹→成蟲

【答案】B

【解析】

試題分析：昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是根尖示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）根尖生長(zhǎng)最快的部位是[②]_____，其細(xì)胞特點(diǎn)是：細(xì)胞形狀比較_____，排列比較_____．

（2）[③]是_____，這部分的細(xì)胞具有很強(qiáng)的_____能力．

（3）[④]是_____，對(duì)根尖具有_____作用．

（4）根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[①]_____．根將水分吸收到體內(nèi)的順序依次是_____（填序號(hào)）．

①成熟區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)各層細(xì)胞 ②導(dǎo)管 ③土壤溶液 ④根毛細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A能進(jìn)行光合作用，因此它是___者，C能夠分解動(dòng)植物的遺體，因此它是___者．

（2）圖中能夠構(gòu)成捕食關(guān)系的兩種成分是___（填字母）．

（3）若A、B、C包括地球上所有的生物，則他們與環(huán)境共同組成的生態(tài)系統(tǒng)稱為___．

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)__的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越___．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是葉片立體結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）[①]是_____，[④]屬于_____組織．

（2）[⑤]葉脈中的_____能將水和無(wú)機(jī)鹽輸送給葉肉，光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[⑤]葉脈中的_____運(yùn)輸?shù)街参锔鱾�(gè)部位．

（3）楊樹葉片的正面綠色深，而背面綠色淺一些，這是因?yàn)?/span>_____．

（4）請(qǐng)寫出光合作用的公式：_____．光合作用完成的兩個(gè)轉(zhuǎn)化是：_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常稱作“四大家魚”是指（ ）

A．青魚、帶魚、鰱魚、鳙魚 B．青魚、草魚、鰱魚、鯽魚

C．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 D．青魚、草魚、黃魚、鳙魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟬在炎熱夏天正午鳴叫得最厲害，而氣溫降低到24℃以下時(shí)，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說(shuō)明影響蟬的生活習(xí)性的環(huán)境因素是

A. 陽(yáng)光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家根據(jù)有沒(méi)有脊椎，把世界上的動(dòng)物分為 動(dòng)物和 動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔是植食性動(dòng)物，它區(qū)別于狼、豹等肉食性動(dòng)物的最大特點(diǎn)是（ ）

A．體溫恒定 B．體表被毛 C．大腦發(fā)達(dá) D．盲腸發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)量最多的，呈現(xiàn)紅色的，沒(méi)有細(xì)胞核的血細(xì)胞是（ ）

A. 紅細(xì)胞B. 血小板C. 淋巴細(xì)胞D. 血紅蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案