【題目】動(dòng)物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為，蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢、鳥(niǎo)類(lèi)孵卵都是

A.先天性行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.取食行為 D.繁殖行為

【答案】A

【解析】先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行。蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢、鳥(niǎo)類(lèi)孵卵都是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，因此都是先天性行為。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蚯蚓說(shuō)法正確的是（ ）

A．背面顏色深，剛毛多 B．背面顏色淺，剛毛多

C.環(huán)帶在身體后端 D．環(huán)帶在身體前端

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是膝跳反射示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B.①是傳入神經(jīng)纖維，②是傳出神經(jīng)纖維

C.膝跳反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層

D.膝跳反射是在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，骨骼和骨骼肌協(xié)調(diào)完成的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科普閱讀

在一定條件下，動(dòng)物的雌雄個(gè)體相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象稱(chēng)為性別反轉(zhuǎn)。魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)都可能出現(xiàn)性別反轉(zhuǎn)，比如黃鱔，去掉一群魚(yú)中的雄魚(yú)，部分雌魚(yú)就會(huì)變成雄魚(yú)并產(chǎn)生正常的精子；烏龜?shù)男詣e由龜?shù)胺趸瘯r(shí)的溫度決定，在44℃以下的環(huán)境孵化出的是雄龜，而在44℃以上的環(huán)境孵化出的都是雌龜.

雄性生育的海馬：一說(shuō)到生殖，我們很自然地就想到了雌性的偉大，但海馬是個(gè)例外。海馬區(qū)分雌雄的方法很簡(jiǎn)單，就是雄海馬有腹囊（俗稱(chēng)育兒袋），而雌海馬卻沒(méi)有。交配期間，雌海馬把卵子釋放到育兒袋里，雄海馬負(fù)責(zé)給這些卵子受精。受精卵要在育兒袋里經(jīng)過(guò)50~60天，才能發(fā)育成形，釋放到海水里。爸爸的育兒袋只是起到了孵化器的作用，海馬是地球上唯一一種由雄性生育后代的動(dòng)物。

謀“巢”害命的寄生蜂：在哥斯達(dá)黎加，有一種寄生黃蜂，當(dāng)它要繁殖時(shí)，雌蜂就會(huì)抓獲一只蜘蛛，隨后用它的刺麻痹蜘蛛10~15分鐘，期間寄生蜂會(huì)產(chǎn)下一顆卵，輕輕地把它黏附在蜘蛛腹部。蜘蛛恢復(fù)知覺(jué)后，就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。一兩個(gè)星期后，寄生黃蜂的幼蟲(chóng)孵化出來(lái)，它用刺刺穿蜘蛛的胃，并從中取食。黃蜂幼蟲(chóng)在殺死蜘蛛前會(huì)將其榨取得一絲不剩。它向蜘蛛注射一種神經(jīng)活性物質(zhì)，誘惑其織一張形狀完全不同于平時(shí)的新網(wǎng)�？椡昃W(wǎng)后，黃蜂幼蟲(chóng)就會(huì)殺死蜘蛛并將它吃掉。接著把新織的網(wǎng)纏繞成一個(gè)繭（繭：蛹期的囊狀保護(hù)物），將自己包裏在其中。不到兩周的時(shí)間，黃蜂幼蟲(chóng)便可發(fā)育成熟，破繭而出。

（1）動(dòng)物的性別反轉(zhuǎn)現(xiàn)象說(shuō)明生物的性狀由基因控制，同時(shí)又受______的影響。

（2）海馬的胚胎發(fā)育方式是______（填“卵生”或“胎生”），受精卵要在_______里經(jīng)過(guò)50~60天，才能發(fā)育成形。

（3）寄生黃蜂的發(fā)育過(guò)程屬于_____（填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育，判斷的依據(jù)是文章中說(shuō)道：“______�！保ㄓ迷洌┯紫x(chóng)孵化出來(lái)后，就會(huì)用它的刺刺穿蜘蛛的胃，并從中取食，說(shuō)明這種行為是_____（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“千里之堤毀于蟻穴”體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（ ）

①生物能生長(zhǎng)

②生物能影響環(huán)境

③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

④生物具有遺傳特性

A. ①② B. ③①

C. ③④ D. ③②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡的過(guò)程中，小明在對(duì)光后沒(méi)有在目鏡中看到白亮的視野。小明采取了以下補(bǔ)救方法，請(qǐng)你選擇其中不起作用的一項(xiàng)（ ）

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器 B. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 C. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】石榴香甜多汁，這些汁液主要來(lái)自于細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人的發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是

A.人的發(fā)育開(kāi)始于受精卵

B.胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體中獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.大腦體積迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征

D.男孩在青春期喉結(jié)開(kāi)始突出與雄性激素的作用有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是用25×目鏡和10×物鏡的顯微鏡所觀察到的物象，現(xiàn)在要把視野中的物象從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，可能選用的是下列顯微鏡的組合是

A. 5×目鏡和10×物鏡 B. 10×目鏡和10×物鏡

C. 5×目鏡和40×物鏡 D. 16×目鏡和40×物鏡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案