【題目】在根尖的結(jié)構(gòu)中,有很強(qiáng)分裂能力的是 (   )

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

【答案】B

【解析】

根冠--在根的頂端細(xì)胞比較大排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用,A符合題意;
分生區(qū)--被根冠包圍著。細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,B不符合題意;
伸長(zhǎng)區(qū)--在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,C不符合題意;
成熟區(qū)--在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開(kāi)始分化,一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝗蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象的原因是

A. 外界環(huán)境條件影響 B. 體壁限制蝗蟲(chóng)身體生長(zhǎng)

C. 內(nèi)部器官不斷完善 D. 外骨骼限制蝗蟲(chóng)身體生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“良藥苦口利于病”,正確用藥對(duì)于治療疾病非常重要,下列做法錯(cuò)誤的是( )

A. 名貴藥的療效一定好

B. 首次用藥或癥狀較重不可加大用藥量

C. 用藥前要仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書(shū)

D. “是藥三分毒”藥物要合理使用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是____,該植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動(dòng)是_____。(填字母)

2)圖乙中代表光合作用的曲線是_____,它與圖甲中的___(填字母)生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng),進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是____。分析乙圖,在________(填時(shí)間)光合作用與呼吸作用的強(qiáng)度相等。

3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中___生理活動(dòng)。(填字母)

4)結(jié)合本題的思路,為使我們生活的環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新,我們?cè)撟鲂┦裁??qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。_________________________________。(答一種即可)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物莖中導(dǎo)管的位置和功能的敘述,正確的是( )

A. 位于韌皮部,從下往上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽

B. 位于木質(zhì)部,從下往上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽

C. 位于韌皮部,從從上往下運(yùn)輸有機(jī)物

D. 位于木質(zhì)部,從上往下運(yùn)輸有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用低倍顯微鏡觀察時(shí),如果在視野內(nèi)所看到的圖像是“↗”,那么,在載玻片上寫的是( )

A. ↙ B. ↘ C. ↖ D. →

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺是氣體交換的主要場(chǎng)所。下列與肺泡適于氣體交換特點(diǎn)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 肺泡分布廣泛

B. 肺泡數(shù)量多

C. 肺泡外有豐富的毛細(xì)血管

D. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一位血型為B型的患者,大量失血后,最好給他輸入(

A. B血型 B. AB血型 C. O血型 D. A血型

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海南森林茂密,但沙特阿拉伯與海南同緯度的地區(qū)卻是荒漠,起決定作用的是 (  )

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. D. 土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案