【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)為了探究食物腐敗變質(zhì)的主要原因,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在A、B、C三個(gè)燒瓶內(nèi)分別加入同質(zhì)等量的肉湯,A瓶和B瓶敞口,C瓶密封.將A、B和C瓶的肉湯加熱煮沸,冷卻后,處理如圖1所示.請(qǐng)據(jù)圖1分析回答

(1)如果A和B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),該小組提出的探究問題是_____

(2)如果B和C作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),_____瓶肉湯先變質(zhì).

(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:食物腐敗變質(zhì)的根本原因是_____

【答案】溫度是影響肉湯腐敗變質(zhì)的原因嗎 B 微生物的生長和繁殖

【解析】

由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物上的有機(jī)物,發(fā)育繁殖。期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等。食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。

(1)提出問題:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題。如果A和B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,該小組提出的探究問題是溫度是影響肉湯腐敗變質(zhì)的原因嗎?

(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。因此,如果B和C作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是否有細(xì)菌,B瓶肉湯先變質(zhì),因?yàn)锽瓶沒有密封,細(xì)菌可以進(jìn)入瓶內(nèi),而C瓶是密封的,細(xì)菌難以進(jìn)入瓶內(nèi)。

(3)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。因此,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:食物腐敗變質(zhì)的根本原因是微生物的生長和繁殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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