編號(hào) 條件 | 1號(hào)皿 | 2號(hào)皿 | 3號(hào)皿 | 4號(hào)皿 | 5號(hào)皿 |
足夠水分 | - | + | + | + | + |
充足空氣 | + | + | - | + | + |
適宜溫度 | + | + | + | - | + |
充足光照 | + | + | + | - | - |
分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:(1)1號(hào)培養(yǎng)皿缺乏足夠水分種子不萌發(fā),2號(hào)培養(yǎng)皿具備了種子萌發(fā)的環(huán)境條件種子萌發(fā),3號(hào)培養(yǎng)皿缺乏充足空氣種子不萌發(fā),4號(hào)培養(yǎng)皿沒有適宜溫度種子不萌發(fā),5號(hào)培養(yǎng)皿具備了種子萌發(fā)的環(huán)境條件種子萌發(fā),因此“經(jīng)過一段時(shí)間后”,種子能萌發(fā)的是2號(hào)皿和5號(hào)皿.“通過以上探究”,證明種子萌發(fā)必需滿足的外界條件是足夠的水分、充足的空氣和適宜的溫度.
(2)2號(hào)、5號(hào)培養(yǎng)皿中,足夠的水分、充足的空氣、適宜的溫度都相同,只有充足光照不同,因此“其中2號(hào)及5號(hào)皿中”,實(shí)驗(yàn)變量是光照.
故答案為:(1)2;5;充足的空氣;適宜的溫度
(2)光照
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 森林為人類提供了豐富的自然資源 | |
B. | 森林參與自然界的氧循環(huán)和水循環(huán) | |
C. | 森林為人類及其他動(dòng)物提供了食物和能量的來源 | |
D. | 環(huán)境保護(hù)要靠人類的力量來解決,與森林無關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌 | B. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 | ||
C. | 生物部分和非生物部分 | D. | 水、陽光、空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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