【題目】（2012濟(jì)南，2）下列動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是 （ ）

A.公雞報(bào)曉 B.老馬識(shí)途

C.狗辨主客 D.鸚鵡學(xué)舌

【答案】A

【解析】公雞報(bào)曉是生來(lái)就有的由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的結(jié)果，形成了不同的

A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素，經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到腎小囊內(nèi)，形成的是

A. 尿 B. 原尿 C. 血清 D. 血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是

A.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體

B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

C.系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→人體

D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（2012濟(jì)南，15）米勒首創(chuàng)了化學(xué)進(jìn)化的模擬實(shí)驗(yàn),關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是 ( )

A.米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始大氣

B.米勒的實(shí)驗(yàn)證明了生命起源于原始梅洋

C.米勒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中模擬了原始地球的閃電

D.米勒的實(shí)驗(yàn)支持了無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2010上海世博會(huì)主題館擁有世界最大的5000平方米生態(tài)綠墻，栽種上海本地的綠色植物，成為世博園里“綠色的明珠”．生態(tài)綠墻不僅能夠美化環(huán)境，還能夠幫助吸收?qǐng)@區(qū)內(nèi)二氧化碳，降低夏季溫度，這一功能是由植物的哪些生命活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的（ ）
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸騰作用
C.呼吸作用和蒸騰作用
D.氣體擴(kuò)散和蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為人的呼吸系統(tǒng)圖：

（1）呼吸系統(tǒng)由和組成．
（2）[]是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是的場(chǎng)所．
（3）是呼吸道和消化道的共同通道，吃飯時(shí)大聲說(shuō)笑，容易導(dǎo)致食物誤入 ， 引起劇烈咳嗽，甚至阻塞氣管，危及生命．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沒(méi)有可遺傳的變異就沒(méi)有生物的進(jìn)化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖，引起小明縮手的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是．組成它的①、②、③、④、⑤分別是（ ）

A.反射；感受器、效應(yīng)器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞
B.反射；神經(jīng)中樞；效應(yīng)器；感受器、傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)
C.反射�。簧窠�(jīng)中樞；傳出神經(jīng)；感受器；效應(yīng)器；傳入神經(jīng)
D.反射�。粋鞒錾窠�(jīng)；傳入神經(jīng)；感受器；效應(yīng)器；神經(jīng)中樞

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同步練習(xí)冊(cè)答案