【題目】沒(méi)有可遺傳的變異就沒(méi)有生物的進(jìn)化。

【答案】√

【解析】

試題分析：生物的變異在生物進(jìn)化上的意義是，可遺傳的有利變異會(huì)出現(xiàn)新的生物類型，使生物能由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等不斷進(jìn)化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖，小明在抓到一個(gè)燙手的雞蛋時(shí)，不假思索地迅速松手．縮手反射的興奮傳導(dǎo)途徑及中樞分別為（ ）

A.③→⑤→①→②→④，①
B.③→⑤→①→②→④，C
C.④→②→①→③→⑤，①
D.④→②→①→③→⑤，C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（2012濟(jì)南，2）下列動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是 （ ）

A.公雞報(bào)曉 B.老馬識(shí)途

C.狗辨主客 D.鸚鵡學(xué)舌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖．則下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.甲圖演示吸氣，膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣，膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣，膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人的伸肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)認(rèn)真讀圖，思考回答下列問(wèn)題：

（1）從圖中可以看出，完成伸肘運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)組成是 ， 它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)上的關(guān)系 ．
（2）在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用的是 ， 它既牢固又靈活，其中 ， 可以減少骨與骨之間的摩擦，使其更加靈活．
（3）伸肘時(shí)[]收縮，[]舒張，可見(jiàn)完成一個(gè)動(dòng)作至少是相互配合完成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里，通常用雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)的存在，用加碘的淀粉溶液檢驗(yàn)____________的存在。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體細(xì)胞需要量最多的物質(zhì)是（ ）

A．水 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．糖類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用手按在胸部?jī)蓚?cè)，深深吸氣，你會(huì)感覺(jué)到（ ）

A．肋骨上升，胸廓擴(kuò)大 B．肋骨下降，胸廓縮小

C．肋骨上升，胸廓縮小 D．肋骨下降，胸廓擴(kuò)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　　）
A.①是嫁接，成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合
B.②是組織培養(yǎng)過(guò)程，能夠快速形成新植株
C.①屬于無(wú)性生殖，②屬于有性生殖
D.①②都能保留母體的優(yōu)良性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案