請將下列動物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來．
覓食行為--麋鹿?fàn)幎?br>爭斗行為--蜜蜂采蜜
防御行為--織布鳥筑巢
繁殖行為--壁虎斷尾．
蜜蜂采蜜是為了獲取食物花粉花蜜，維持蜂群的生存，屬于覓食行為（捕食行為）；麋鹿?fàn)幎肥菫榱藸帄Z食物、配偶、占領(lǐng)繁殖的區(qū)域而發(fā)生的戰(zhàn)斗．屬于爭斗行為（攻擊行為）
壁虎斷尾是為了吸引敵害的注意，掩護(hù)自己逃跑，屬于防御行為；織布鳥筑巢是為了產(chǎn)卵、孵卵、育雛的需要，屬于繁殖行為．
故答案為：
精英家教網(wǎng)
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?南通）請將下列動物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來．
覓食行為--麋鹿?fàn)幎?BR>爭斗行為--蜜蜂采蜜
防御行為--織布鳥筑巢
繁殖行為--壁虎斷尾．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的．請你將雞卵的結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連接起來：
A卵殼   ①為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)
B卵黃   ②進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位
C胚盤   ③提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
D氣室   ④起保護(hù)卵細(xì)胞的作用（2）請將下列動物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來
      <abbr id="aelll"><table id="aelll"></table></abbr>
      2. A取食行為 ①大雁南飛
      B遷徙行為 ②蜜蜂采蜜
      C防御行為 ③織布鳥筑巢
      D繁殖行為 ④壁虎斷尾．

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      科目：初中生物 來源： 題型：

      請將下列動物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來：
                        A．蚯蚓走迷宮
                        B．小袋鼠爬向育兒袋
      先天性行為        C．小雞喂魚
      學(xué)習(xí)行為          D．大山雀喝牛奶
                        E．黑猩猩取食物
                        F．鳥類筑巢．

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      科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年吉林長春朝陽區(qū)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：連線題

      請將下列動物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用線連接起來

      ①覓食行為                       A.麋鹿?fàn)幎?/p>

      ②爭斗行為                       B.蜜蜂采蜜

      ③防御行為                       C.織布鳥筑巢

      ④繁殖行為                       D.壁虎斷尾

       

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      科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

      請將下列動物的行為與相應(yīng)的表現(xiàn)用直線連接起來：
                        A．蚯蚓走迷宮
                        B．小袋鼠爬向育兒袋
      先天性行為        C．小雞喂魚
      學(xué)習(xí)行為          D．大山雀喝牛奶
                        E．黑猩猩取食物
                        F．鳥類筑巢．

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