【題目】依據(jù)生物的某些特征，對(duì)生物分出如圖三個(gè)類群，下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類群2
B.類群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物
C.類群1，2，3的共同點(diǎn)是：都不能直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物
D.類群1是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖

【答案】C
【解析】解：A．制作酸奶時(shí)用到的微生物是乳酸菌，乳酸菌是原核生物，無成形的細(xì)胞核，屬于類群2，故說法正確；B．類群3是有成形的細(xì)胞核的生物，其中既有單細(xì)胞生物如酵母菌，又有多細(xì)胞生物如霉菌，故說法正確；C．衣藻是單細(xì)胞藻類植物，但能進(jìn)行光合作用，直接利用無機(jī)物制造有機(jī)物，故說法錯(cuò)誤；D、類群1是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物﹣﹣病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖，故說法正確；故選：C
本題以有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)對(duì)生物進(jìn)行分類，有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，按照有無成形的細(xì)胞核進(jìn)一步分類，據(jù)此作答．根據(jù)題意可以看出：類群1沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，應(yīng)是病毒，類群2有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，無成形的細(xì)胞核，應(yīng)該是細(xì)菌，類群3有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有成形的細(xì)胞核，可以是真菌、植物和動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）在步驟②的操作過程中，某同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的__．

（2）步驟④滴的液體是__．

（3）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟[__]（填序號(hào)）操作不當(dāng)引起的．

（4）如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是[__]和[__]．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，不正確的是（ ）。

A. 能量流動(dòng)是單向的，不可逆的

B. 食物鏈越短，可供最高級(jí)消費(fèi)者的能量越多

C. 初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少

D. 營養(yǎng)級(jí)越多，散失的能量越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四位同學(xué)針對(duì)食物鏈“綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥”發(fā)表了他們的見解，你認(rèn)為不正確的是

A. 綠色植物屬于生產(chǎn)者 B．食草昆蟲和食蟲鳥都是消費(fèi)者

C．保護(hù)鳥類對(duì)人類有利 D．該食物鏈的箭頭指向錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)的父母都是慣用右手，而他是慣用左手．

（1）該父母會(huì)產(chǎn)生種類型的配子．
（2）小明的基因型是 ， 控制慣用左手的一對(duì)基因一條來自 ， 另一條來自 ．
（3）如果小明的父母再生一個(gè)子女，則該子女是慣用 ．
（4）小明父母所生的子女中，其表現(xiàn)型的比例為是慣用左手，是慣用右手．通過這個(gè)實(shí)例就可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中慣用右手的人比慣用左手的 ．
（5）從如圖分析，控制慣用左手的基因是基因．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，基因組成是AA的芒果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為（ ）

A.①的性狀，AA
B.②的性狀，aa
C.①的性狀，Aa
D.②的性狀，Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不正確的是

A. “花兒朵朵向太陽”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響

B. “南橘北枳”反映了環(huán)境對(duì)生物的影響

C. “大雁南飛”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響

D. “枯葉蝶”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株基因組成為AA的玉米與一株基因組成為aa的玉米相互授粉，則這兩株玉米所結(jié)的玉米粒（ ）
A.胚的基因組成相同，種皮的基因組成不同
B.胚的基因組成不同，種皮的基因組成相同
C.胚的基因組成相同，種皮的基因組成相同
D.胚的基因組成不同，種皮的基因組成不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面有六種動(dòng)物，試根據(jù)表解方式，回答問題．

（1）分別寫出下列序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱：
① ， ② ， ③ ， ④ ， ⑤ ， ⑥ ．
（2）在a處應(yīng)填的特征是： ．
（3）如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類，它應(yīng)屬于脊索動(dòng)物門亞門綱．
（4）蜘蛛與上述六種動(dòng)物中動(dòng)物具有最多的相同特征（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案