【題目】如圖是某生物的一個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,看圖完成下面的題目:

(1)這個(gè)是細(xì)胞;
(2)圖中結(jié)構(gòu)⑤的名稱是 , 它的功能是
(3)細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜,需要統(tǒng)一的指揮和控制中心是[] , 它的上含有遺傳信息指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量的變化.
(4)切西瓜的時(shí)候會(huì)流出許多汁液,若該圖屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要來(lái)自該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]
(5)具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]

【答案】
(1)植物
(2)液泡;細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)
(3)③;細(xì)胞核;染色體
(4)⑤;液泡
(5)①;細(xì)胞壁
【解析】解:(1)此圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,這是因?yàn)閳D所示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.(2)(4)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有[5]液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì).切開(kāi)西瓜時(shí),流出的一些汁液主要來(lái)自西瓜細(xì)胞⑤液泡的細(xì)胞液.(3)③是細(xì)胞核,內(nèi)有染色體,染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,能夠傳遞遺傳信息.(5)①細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用.
所以答案是:(1)植物;(2)液泡;細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì);(3)③;細(xì)胞核;染色體;(4)⑤;液泡;(5)①;細(xì)胞壁.
【考點(diǎn)精析】利用植物細(xì)胞對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.結(jié)構(gòu)1是角膜,無(wú)色透明
B.結(jié)構(gòu)2為晶狀體,凸度過(guò)大,則為遠(yuǎn)視眼
C.結(jié)構(gòu)3是視網(wǎng)膜,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
D.結(jié)構(gòu)4是視神經(jīng),能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)海帶、銀杏、桫欏和葫蘆蘚四種植物的敘述不正確的是( )

A.乙的種子外無(wú)果皮
B.丙是蕨類植物,屬一級(jí)保護(hù)植物
C.丁的生殖離不開(kāi)水
D.它們進(jìn)化順序?yàn)榧住⒈、丁、?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人的屈肘運(yùn)動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、三部分組成.
(2)屈肘動(dòng)作時(shí)①(選“收縮”或“舒張”),同時(shí)②(選“收縮”或“舒張”).完成這一動(dòng)作需要系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制.
(3)看圖可知,肱二頭肌的兩端是附著在(選“同一根”或“不同的”)骨上.人做屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉所需的能量來(lái)源于所攝取的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)蜘蛛織網(wǎng)行為的描述不正確的是( )

A. 動(dòng)物的本能B. 由遺傳物質(zhì)控制

C. 屬于先天性行為D. 通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某一穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),分析回答以下問(wèn)題

(1)圖中生產(chǎn)者是 , 在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)該食物網(wǎng)中共有條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈共有個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動(dòng),能量流動(dòng)的特點(diǎn)是、
(4)如果人類大量捕獵狐貍,會(huì)造成野兔和老鼠的數(shù)量(增加或減少),并破壞該生態(tài)系統(tǒng),較長(zhǎng)時(shí)間后,該草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)平衡狀態(tài),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
(5)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),該圖還缺少的是生物成分中的和非生物成分.

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【題目】如圖表示光合作用過(guò)程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,據(jù)圖回答:

(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 ,
(2)圖中箭頭②表示由根吸收的通過(guò)木質(zhì)部的管由下往上運(yùn)輸進(jìn) 入葉片,作為光合作用的原料.
(3)箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中.
(4)寫出光合作用的文字表達(dá)式

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【題目】雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,雙眼皮是顯性性狀,受基因(A)控制.單眼皮是隱性性狀,受基因(a)控制.有一對(duì)夫婦,男性的基因組成是Aa,女性的基因組成是Aa,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

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(2)子女①是雙眼皮,其基因組成是
(3)“你把我養(yǎng)大,我陪你變老”每個(gè)人都當(dāng)銘記父母的養(yǎng)育之恩.人體胚胎和胎兒的發(fā)育場(chǎng)所是
(4)如果這對(duì)夫妻正在孕育一個(gè)孩子,是雙眼皮的可能性是
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