【題目】高等動(dòng)植物體的不同器官都來(lái)自同一個(gè)受精卵，其根本原因是（　�。�

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

C. 細(xì)胞分化的結(jié)果 D. 細(xì)胞的體積能不斷增大

【答案】C

【解析】細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，由不同的組織過(guò)程不同的器官。所以，“高等動(dòng)植物體的不同器官都來(lái)自同一個(gè)受精卵，其根本原因是分化的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位（依次A、B、C、D、E表示）被消化的程度。

（1）圖中______曲線表示脂肪的消化過(guò)程， C代表的消化道是_____。

（2）乙在D中被徹底消化成的最終產(chǎn)物是____________。

（3）D中含有的消化液有________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)植物都能進(jìn)行光合作用．（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"。下列有關(guān)草和羊的描述正確的是（ ）

A. 草只有光合作用和呼吸作用，而羊有蒸騰作用和呼吸作用

B. 羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織·

C. 草的營(yíng)養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織

D. 草的結(jié)構(gòu)層次比羊少系統(tǒng)這一層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時(shí)放入甲、乙兩瓶中，結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續(xù)燃燒，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用

A. 消耗氧氣B. 分解有機(jī)物

C. 釋放能量D. 消耗二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期接觸X射線的人，后代患遺傳病的幾率較大的原因是

A. 體細(xì)胞發(fā)生了基因改變

B. 生殖細(xì)胞發(fā)生了基因重新組合

C. 生殖細(xì)胞發(fā)生基因改變

D. 生殖細(xì)胞兩個(gè)基因交換的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化石記錄顯示，在越早形成的地層里形成化石的生物

A. 越簡(jiǎn)單、低等，水生的越多

B. 越復(fù)雜、高等，水生的越多

C. 越復(fù)雜、高等，陸生的越多

D. 越簡(jiǎn)單、低等，陸生的越多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)內(nèi)分泌腺和激素的敘述，正確的是( )

A. 人體內(nèi)的激素含量很多，能有效地維持人體平衡

B. 人體內(nèi)的腺體都能分泌激素

C. 幼年時(shí)期的甲狀腺激素分泌不足會(huì)得侏儒癥

D. 激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制，也能對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)產(chǎn)生影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖____，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖__。

（2）圖中②是____，④的主要作用是____。

（3）洋蔥通常呈紫色，紫色物質(zhì)存在于⑤_____中（寫(xiě)名稱(chēng)）。

（4）圖中結(jié)構(gòu)③名稱(chēng)是___，它能利用太陽(yáng)光把二氧化碳和水合成有機(jī)物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案