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【題目】下列有關生物的形態(tài)、結構、功能與生活環(huán)境的描述,判斷是否正確。

1)水中的氧進入鯽魚體內的途徑是:口腔血液。______

2)蛔蟲的消化管簡單、生殖器官發(fā)達與寄生生活相適應。______

3)家鴿只有在呼氣時才能進行氣體交換。______

4)蜥蜴的卵表面有堅韌的卵殼,對卵有保護作用。______

【答案】正確 正確 錯誤 正確

【解析】

1)魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,里面含有大量的毛細血管,水由口進入然后經鰓蓋后緣流出,當水流經鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換。

2)一種生物寄居在另一種生物的體內、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現象叫做寄生,營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點。

3)家鴿在呼氣和吸氣時都能進行氣體交換。

4)爬行類體表覆蓋著角質的細鱗或甲,雌雄異體,體內受精,卵生,卵外有堅韌的卵殼保護,用肺呼吸。

1)水由口進入然后經鰓蓋后緣流出,當水流經鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換,題干說法正確。

2)蛔蟲營養(yǎng)物質主要是寄生動物體內的消化的食物,所以蛔蟲的消化管結構簡單;同時蛔蟲為了避免寄生動物消化液,所以體表有角質層起到保護作用;蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達,每條雌蟲每日排卵約24萬個;這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官,產下如此數量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機會,所以蛔蟲的消化管簡單、生殖器官發(fā)達與寄生生活相適應,題干說法正確。

3)家鴿的體內有很多氣囊,這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時,空氣進入肺,在肺內進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,在肺內進行氣體交換。這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。所以家鴿在呼氣和吸氣時都能進行氣體交換,題干說法錯誤。

4)蜥蜴是爬行動物,雌雄異體,體內受精,陸地產卵,卵外有堅韌的卵殼保護,爬行動物用肺呼吸,因此爬行類的生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴,題干說法正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據材料回答問題:大白菜、卷心菜、小白菜的葉上,常能看到一些深綠色的菜青蟲,它們是菜粉蝶的幼蟲,長大后先變?yōu)橛,后羽化為菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、蘿卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣組成,呈十字形,這些植物都屬于十字花科,菜青蟲主要危害十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?

(1)你作出的假設是_______。

(2)你制訂實驗計劃時,選用菜青蟲成蟲、幼蟲還是即將孵化的菜青蟲卵進行隔離飼養(yǎng)?_______

(3)準備材料:甲組將某十字花科植物的葉榨取汁液涂抹在濾紙上,作為______組;乙組則是將非十字花科植物的葉榨取汁液,也涂抹在大小與甲組相同的另一濾紙上,作______組。

(4)將饑餓處理后的20只菜青蟲放在濾紙周圍,統計_______

(5)實驗結果分析:若菜青蟲更多地爬向_______組,則證明菜青蟲取食十字花科植物屬于先天性行為,這種行為的產生是由______決定的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“十月懷胎,一朝分娩”。母親與胎兒之間進行物質和氣體交換主要發(fā)生在( )

A.子宮B.輸卵管C.胎盤D.臍帶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小艾在南美工作的姑姑剛回來,住在小艾家,開始的幾天,由于時差的原因,白天沒勁,想睡,晚上興奮難以入睡,這主要是

A.舟車勞累B.體內的生物鐘還未調撥過來

C.飲食不習慣D.換了陌生環(huán)境,不適應

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,回答問題。

位于山東省東營市的黃河三角洲濕地,是世界上暖溫帶保存最廣闊、最完善、最年輕的濕地生態(tài)系統,1992年確立為國家級自然保護區(qū)。該區(qū)共有植物393種,其中浮游植物4門,116種;蕨類植物3科,3屬,4種;裸子植物2科,2屬,2種;被子植物54科,178屬,271種。屬于國家二級保護植物的野大豆在這里廣泛分布.鳥類有265種,屬國家一級保護的有丹頂鶴、白頭鶴、白鶴、金雕、大鎢、中華秋沙鴨、白尾海雕等7種;其中鶴目鳥類72048種。

1)野大豆具有耐鹽堿、抗寒、抗病等特點,其種子外有果皮包被,屬于_____植物。

2)在生物分類單位中,最大的分類單位是_____;資料中畫線部分體現了生物多樣性中的_____ 多樣性。

3)濕地中的多種生物具有重要的生態(tài)功能,在維持自然界的物質循環(huán)、能量流動以及調節(jié)氣候等方面發(fā)揮著重要作用,這體現了生物多樣性的_____價值。

4)東方白鶴被列為瀕危物種,全球不足3000只。為了保護東方白鶴,你提出的建議是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1)絳蟲屬于________(填動物類群)。

2)蜘蛛和蜻蜓等屬于同一類群,該動物類群的主要特征是:體表有堅韌的________;身體和附肢都分節(jié)。

3)寫出一種與蛔蟲同一類群的其他動物:________;寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動物:________。

4)鮑魚的殼可以入藥:螺殼和珍珠可做裝飾品.你還能說出軟體動物有利于人類生活的其他用途嗎?________(說出一種即可).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析以下植物,請回答有關問題:

①玉米②黃瓜③大豆④蘋果⑤小麥⑥松樹請將這六種植物分為三類

1)一類是裸子植物:_____(填標號);

2)二類是雙子葉植物:_____(填標號);

3)三類是單子葉植物:_____(填標號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被狗咬傷的人,需及時注射狂犬疫苗。注射的物質和被咬傷的人分別是( )

A.抗體,易感人群B.抗原,易感人群

C.抗體,傳染源D.抗原,傳染源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據以下材料,完成有關的探究實驗:

資料一:繁殖期間的雄性三刺魚腹部會變成紅色,相互間經常發(fā)生猛烈的搏斗.

資料二:身穿紅色衣服的人經過魚缸時,魚缸中腹部變紅的三刺魚會出現攻擊行為,而對穿非紅色衣服的人無反應.

為了探究引發(fā)繁殖季節(jié)的雄性三刺魚發(fā)生攻擊行為的誘因,生物實驗小組將自制的4種模型分別投入到4個魚缸中(內有大小基本相同的繁殖期間的雄性三刺魚各1條),觀察三刺魚的反應情況.模型形狀與顏色和三刺魚的反應情況見下表:

魚缸

模型

三刺魚的反應

1

三刺魚外形,腹部灰褐色

無反應

2

三刺魚外形,腹部紅色

有攻擊行為

3

鯧魚外形,腹部灰褐色

無反應

4

鯧魚外形,腹部紅色

有攻擊行為

1 1號和2號、3號和4號兩組對照實驗的變量都是__________;通過這兩組對照實驗,你得出的實驗結論是____________________________。

2)若以魚體外形為實驗變量,上表中可以形成的對照實驗組合有___________。
3)雄三刺魚的攻擊行為是由它體內的___________物質所決定的,這種行為屬于____________行為。

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