(2008?東營)為了探究某種細菌的分解作用,生物活動小組的同學們設計了如下實驗方案:將甲乙兩組落葉分別進行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種該細菌后放在無菌條件下.請你幫助他們一起分析此探究實驗:
(1)實驗前,必須先將
同一種
同一種
(填“同一種”或“不同種”)樹的落葉分成等量的甲乙兩組.實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
(2)該實驗的實驗組是
;對照組是

(3)實驗結(jié)果預測:經(jīng)過一段時間后,
組的樹葉有腐爛現(xiàn)象.說明該細菌對落葉有分解作用.
(4)某同學在實驗過程中“將甲乙兩組進行滅菌處理,甲組放在自然條件下培養(yǎng),乙組接種細菌后放在自然條件下培養(yǎng)”,你認為她能得到預期的結(jié)果嗎?
不能
不能
.為什么?
在自然條件下,存在其它種類細菌的干擾,導致甲乙兩組落葉都會出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象
在自然條件下,存在其它種類細菌的干擾,導致甲乙兩組落葉都會出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象
分析:此題考查的是探究細菌對落葉有分解作用的實驗.解答時結(jié)合題意從確定、控制實驗變量,設置對照實驗切入.
解答:解:(1)因為這個實驗的目的是探究細菌對植物遺體的分解作用,所以在設置對照組時,要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件.即除了有無細菌的條件不同外,其他條件都應該相同,因此甲乙兩組要用相同的樹葉.
(2)該實驗的變量是細菌,對照組是甲,實驗組是乙.說明該細菌對落葉有分解作用.
(3)實驗結(jié)果預測:經(jīng)過一段時間后,乙組的樹葉有腐爛現(xiàn)象,甲組的樹葉沒有腐爛現(xiàn)象.說明該細菌對落葉有分解作用.
(4)在實驗過程中嚴格控制實驗條件,避免或減少其他因素對探究的干擾保證探究的嚴謹有效.在自然條件下,存在其它種類細菌的干擾,導致甲乙兩組落葉都會出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象.
故答案為:(1)同一種;(2)乙;甲;(3)乙;(4)不能;在自然條件下,存在其它種類細菌的干擾,導致甲乙兩組落葉都會出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象.
點評:解此題的關鍵是確定、控制實驗變量,設置對照實驗.
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(1)反射弧由5部分組成,2是
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
;
(2)如果此圖表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧,那么1代表
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
;3代表
語言中樞
語言中樞
;它是人類所特有的.
(3)如果因意外,2處被切斷,上述反射弧能否完成
(填能或否)
(4)完成一個反射活動,除了要有以上完整的五個部分外,還要有
適宜的刺激
適宜的刺激

(5)圖中
(二)白質(zhì)
(二)白質(zhì)
結(jié)構(gòu)受損將導致出現(xiàn)能反射而不能感知的現(xiàn)象;
(4、5)
(4、5)
結(jié)構(gòu)受損則可能出現(xiàn)能感知而不能反射的現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?東營)某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體,呈白色)進行了如下實驗:
①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將部分枝葉密封.把天竺葵放在光下照射幾小時后,摘下葉片M、N,去掉遮光的黑紙片.
③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素.
④把經(jīng)過脫色的葉片放入清水中漂洗.
⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化.
請分析回答:
(1)實驗前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是
消耗掉葉片原有淀粉
消耗掉葉片原有淀粉

(2)實驗中用于脫色的某溶液是
酒精
酒精

(3)滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍色,A、C、D處均未變藍色.則
比較A、B兩處,可以說明
葉綠體是進行光合作用的場所
葉綠體是進行光合作用的場所

比較B、C兩處,可以說明
光是進行光合作用的條件
光是進行光合作用的條件

比較B、D兩處,可以說明
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料

(4)在整個實驗過程中,銀邊天竺葵的細胞內(nèi)始終進行的生理過程是
呼吸作用
呼吸作用
,該過程的反應式可以表示為
有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2008?東營)2008年北京奧運會的吉祥物之一“迎迎”是以藏羚羊為原型設計的.藏羚羊主要分布于我國青藏高原,是青藏高原動物區(qū)系的典型代表.請回答下列有關問題:
(1)從動物分類的角度看,藏羚羊?qū)儆诓溉閯游铮涮赜械纳嘲l(fā)育特點是
胎生、哺乳
胎生、哺乳
,此類動物體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是

(2)藏羚羊主要以草類為食,藏羚羊的細胞與青草的葉肉細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
青草葉肉細胞有細胞壁、葉綠體和液泡而藏羚羊細胞沒有
青草葉肉細胞有細胞壁、葉綠體和液泡而藏羚羊細胞沒有

(3)藏羚羊與青草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是
藏羚羊有系統(tǒng)而青草沒有
藏羚羊有系統(tǒng)而青草沒有

(4)按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來劃分,青草屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,藏羚羊?qū)儆?!--BA-->
消費者
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(5)藏羚羊羊群每年6至9月份從各地向可可西里自然保護區(qū)腹地遷徙產(chǎn)仔.根據(jù)行為獲得的途徑區(qū)分,遷徙屬于動物行為中的
先天性
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行為.
(6)假設藏羚羊的卵細胞中有N條染色體,則受精卵的細胞中    有
2N
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條染色體.研究發(fā)現(xiàn),染色體的化學成分主要包括
蛋白質(zhì)和DNA
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(7)近年來,由于以藏羚羊羊絨為原料的披肩成為西方流行時尚,越來越多的藏羚羊成為盜獵者槍口下的犧牲品,導致其數(shù)量急劇下降.假如藏羚羊滅絕了,對生物圈的影響是
影響生物的多樣性,破壞生態(tài)平衡
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