【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 細(xì)菌和真菌的生存需要水分

B. 細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度、有機(jī)物

C. 細(xì)菌和真菌在任何條件下都能生存

D. 有些細(xì)菌必須在無氧條件下生存

【答案】C

【解析】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、有機(jī)物。但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣如霉菌，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制如甲烷菌。當(dāng)溫度很高時(shí)如500度，就會(huì)把細(xì)菌、真菌殺死，因此細(xì)菌和真菌不是任何條件下都能生存。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察“酵母菌和青霉菌”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將部分實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象整理如表，請(qǐng)將缺失的部分補(bǔ)充完整．

觀察對(duì)象

觀察工具

細(xì)胞數(shù)目

有無葉綠體

生殖方式

酵母菌

①

②

無

出芽生殖

青霉菌

放大鏡、顯微鏡

多細(xì)胞

③

④

①__②__③__④__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌和病毒的共同特點(diǎn)是（ ）

A. 都對(duì)人類有益 B. 都是孢子生殖

C. 都是單細(xì)胞生物 D. 都能利用現(xiàn)成的有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在安靜狀態(tài)下，心室每次射出血量為70ml，人體內(nèi)的血量為4000ml，此人如果一分鐘就可以使體內(nèi)全部的血液循環(huán)一次，這個(gè)人的心率大約是（　�。�

A. 57 B. 65 C. 75 D. 80

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們?cè)谟?/span> ________ 發(fā)育成新個(gè)體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，稱這種發(fā)育過程為 _________其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過程為 __________，A與B相比較在發(fā)育時(shí)少了 _________ 期。

（2）D、E顯示的具體生殖方式分別是 _________ 尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）圖D中胚胎發(fā)育的部位是 __________ 圖E中胎兒發(fā)育的主要場(chǎng)所是 _________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在酗酒后，行走不穩(wěn)，易摔跤，這是因?yàn)橄铝心囊唤Y(jié)構(gòu)被麻痹的結(jié)果（　�。�

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與植物相比，細(xì)菌、真菌不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成有機(jī)物進(jìn)行生活，是因?yàn)榧?xì)菌和真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 葉綠體 D. 線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析，下列說法不正確的是

A. 如果M表示肺，a表示肺動(dòng)脈，那么b中的氧氣會(huì)增加

B. 如果a表不入球小動(dòng)脈，b表示出球小動(dòng)脈，那么b血管中流靜脈血

C. 如果M表示小腸，a、b代表與M相連的血管，那么b中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳會(huì)增加

D. 如果該圖表示反射弧的一部分，且a表示傳入神經(jīng)，b表示傳出神經(jīng)，那么M是神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問題：

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是________，b是________，c是________ 。

（2）鳥的前肢變成________，適于搏擊空氣振翅高飛。

（3）鳥的胸骨上高聳的突起叫做________，

（4）附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的________，可提供飛行的動(dòng)力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案