【題目】如圖是米勒模擬實(shí)驗(yàn)示意圖,對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述你不認(rèn)同的是( )

A. ①模擬了原始大氣及閃電

B. ②模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程

C. ③模擬了原始海洋

D. ④內(nèi)產(chǎn)生了原始生命

【答案】D

【解析】米勒的實(shí)驗(yàn)如上圖,將水注入左下方的③燒瓶內(nèi),先將①玻璃儀器中的空氣抽去然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣)。再將③燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受①內(nèi)的火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過②冷凝器的冷卻后(模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程),積聚在④儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果生成了多種氨基酸,米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。米勒的實(shí)驗(yàn)僅能證明無機(jī)小分子物質(zhì)可以形成有機(jī)小分子物質(zhì)氨基酸,而不是產(chǎn)生了原始生命

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

(1)本實(shí)驗(yàn)共設(shè)計(jì)了______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)37℃水浴保溫10分鐘的目的是_________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是__________。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與_______________ 都有關(guān)系。

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【題目】細(xì)菌都是單細(xì)胞的,真菌都是多細(xì)胞的。

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【題目】下列全是線性動(dòng)物的一組是

A蛔蟲、血吸蟲 B線蟲、絳蟲

C絳蟲、鉤蟲 D絲蟲、鉤蟲

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【題目】成年人的脈搏約為 次/分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是部分食肉目動(dòng)物分類等級(jí)示意圖,據(jù)圖分析( )

A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

B. 貓和虎所處的分類等級(jí)是“種”

C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”

D. 食肉目包含的動(dòng)物種類比貓科少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡對(duì)光時(shí),下列哪一項(xiàng)操作是不正確的(

A、用一只眼睛注視目鏡內(nèi),另一只眼睛緊閉

B、選用低倍物鏡

C、選用較大光圈

D、光線弱時(shí)選用凹面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. a是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng)

B. c是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控

C. d能將來自c的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e,引起反射

D. e是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,身體呈左右對(duì)稱,有口無肛門的是

A草履蟲 B珊瑚蟲 C血吸蟲 D蛔蟲

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