【題目】有資料顯示,在世界范圍內(nèi),青蛙、蟾蜍等兩棲動(dòng)物的數(shù)量正在逐漸減少。根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,下列屬于兩棲動(dòng)物數(shù)量減少的原因的是

A. 水域面積的減少

B. 水質(zhì)污染

C. 噪聲污染

D. 以上原因都是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中要用黑布遮住大燒杯，其目的是。
（2）第二天揭開(kāi)黑布，小燒杯中的石灰水變了，說(shuō)明大燒杯內(nèi)濃度增加了。
（3）將燃燒的火柴放入大燒杯內(nèi)，火柴立刻熄滅，說(shuō)明大燒杯內(nèi)濃度大大降低。
（4）實(shí)驗(yàn)證明，植物的呼吸作用消耗 ， 產(chǎn)生。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狗無(wú)論走多遠(yuǎn),都能順利地返回家,狗能認(rèn)路回家的信息來(lái)自

A. 沿途的風(fēng)光的標(biāo)志

B. 沿途狗留下的氣味

C. 沿途的花香及特殊氣味

D. 主人的氣味或呼喚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的敘述,正確的是

A. 兩棲動(dòng)物都是有益的

B. 爬行動(dòng)物都是有害的

C. 我們應(yīng)該把毒蛇全部消滅,以免傷害人類(lèi)

D. 我們要充分利用對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物,控制有害的動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園．其中能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并合成有機(jī)物的是（　　）
A.分解者
B.消費(fèi)者
C.生產(chǎn)者
D.不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：

（1）在圖中，能夠表示植物的呼吸作用的過(guò)程是______（用字母表示），其意義是為植物的生命活動(dòng)提供 ___________。

（2）圖中B過(guò)程的是植物的______作用。

（3）在植物細(xì)胞中能夠進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是 __________ 。

（4）光合作用所需要的水是通過(guò)植物莖中木質(zhì)部的 _______（填“導(dǎo)管”或“篩管”）向上運(yùn)輸?shù)饺~中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“無(wú)心插柳柳成蔭”所描述的植物生殖方式是（　�。�
A.扦插
B.嫁接
C.播種
D.分株

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物是真正適應(yīng)___環(huán)境的脊椎動(dòng)物。蜥蜴的頭部后出現(xiàn)了___,因此,它的___可以靈活地轉(zhuǎn)動(dòng),便于在陸地上尋找___和發(fā)現(xiàn)___;蜥蜴的皮膚___,表面覆蓋著角質(zhì)的___,既可以___身體又能減少體內(nèi)___的蒸發(fā)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種疾病不是由鏈球菌引起的？（ ）

A．扁桃體 B．猩紅熱 C．足癬 D．丹毒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案