【題目】某學習合作小組在討論生物的基本特征時,出現(xiàn)以下四種說法,其中正確的是( )

A. 生物都需要從外界獲取食物

B. 生物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳

C. 同種的生物都是完全一樣的

D. 生物對外界刺激能作出一定的反應

【答案】D

【解析】試題分析:A、植物通過光合作用制造出自身所需要的淀粉等營養(yǎng)物質,并不需要從外界獲取食物,故選項A錯誤;

B、絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳,如無氧呼吸的生物并不需要吸入氧氣,故選項B錯誤;

C、生物性狀的變異是普遍存在的,可以說完全一樣的生物并不存在,故選項C錯誤;

D、生物能對外界刺激作出反應,屬于生物的特征,故符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學在實驗中用到的儀器、材料及觀察現(xiàn)象,相關敘述錯誤是(

A.顯微鏡甲的放大倍數(shù)為200

B.對丙滴加碘液后①變藍②幾乎不變藍

C.制作口腔上皮細胞臨時裝片時要滴加圖乙中的生理鹽水

D.要使丁中細胞移到視野中央需向左下方移動裝片

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關分析錯誤的是(

A.過程①表示細胞分裂B.過程①使染色體數(shù)目減半

C.過程②表示細胞分化D.B細胞能產(chǎn)生和傳導沖動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胃是重要的消化器官,下列組織在胃中不存在的是( 。

A. 上皮組織 B. 基本組織 C. 神經(jīng)組織 D. 結締組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物種類是根據(jù)它們之間的差異程度來區(qū)分的,生物分類的最基本單位是( )

A. B. C. D.

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【題目】病毒離開了活細胞就會( )

A. 無法進行生命活動 B. 正常生活

C. 保持原來形狀 D. 馬上進入其他細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命起源過程中( ),被大多數(shù)人所接受。

A. 神創(chuàng)論 B. 自生論 C. 宇宙發(fā)生說 D. 化學演化學說

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)調查,我國青少年近視率居世界第二位。眼睛是心靈的窗戶,是獲得外界信息的重要窗口,預防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起,請結合圖示回答下列問題:

(1)人體眼球結構中,能夠形成物像的是_______

A.角膜 B.鞏膜 C.視網(wǎng)膜 D.脈絡膜

(2)近視大多是由于用眼不科學而引起眼球結構發(fā)生了變化,這個變化的結構是_______

A.虹膜 B.瞳孔 C.晶狀體 D.鞏膜

(3)近視是遠處物體形成的像落在視網(wǎng)膜的______,可配帶______鏡糾正。_______

A.前方 凸透鏡 B.后方 凸透鏡

C.前方 凹透鏡 D.后方 凹透鏡

(4)礦難中長時間處于黑暗中的礦工被救助上井后,通常要蒙上眼睛保護視網(wǎng)膜不受傷害。正常情況下控制進入眼球光線多少的是_____

A.玻璃體 B.瞳孔 C.晶狀體 D.角膜

(5)駕駛員看見紅燈停車,紅燈信號進入眼球成像的先后順序是_______

①視網(wǎng)膜 ②玻璃體 ③瞳孔 ④晶狀體 ⑤角膜

A.⑤④③②① B.⑤④③①② C.①②③④⑤ D.⑤③④②①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡的構造簡圖,請據(jù)圖回答.

(1)在顯微鏡對光的過程中,通過轉動轉換器調整光圈和使用反光鏡調整進光量,最終通過目鏡可以看到一個___的圓形視野.

(2)用顯微鏡觀察玻片標本時,首先要轉動[]___ , 使鏡筒緩緩下降,直至物鏡接近玻片標本.

(3)在觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應調節(jié)[]___

(4)現(xiàn)在若有物鏡10×和16×;目鏡10×和40×,你認為______鏡頭組合所觀察到的細胞體積大,______鏡頭組合所觀察到的細胞數(shù)目多.

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