【題目】結(jié)合自己的身體說明一下人體的結(jié)構(gòu)層次為,細(xì)胞→________________________→人體.

【答案】組織;器官;系統(tǒng)

【解析】

試題細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人類染色體與遺傳病的敘述,正確的是( )

A. 男性精子的染色體組成一定是22條常染色體+Y

B. 正常人體細(xì)胞的染色體一條來自父方,一條來自母方

C. 近親結(jié)婚能引起后代染色體數(shù)目變異,增加了患遺傳病的機會

D. 白化病不是遺傳病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物的每個細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物結(jié)構(gòu)及其功能的對應(yīng)關(guān)系,不正確的是( )
A.河蚌的貝殼﹣﹣游泳
B.蝗蟲的氣官﹣﹣呼吸
C.蜥蜴的鱗片﹣﹣保護
D.蝗蟲的翅﹣﹣飛行

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根吸收的水和無機鹽是通過導(dǎo)管運輸?shù)狡渌鞴俚模?/span>

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【題目】冬季植物落葉是植物對環(huán)境的一種適應(yīng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是

A. 細(xì)胞組織系統(tǒng)植物體

B. 細(xì)胞組織器官植物體

C. 細(xì)胞器官系統(tǒng)植物體

D. 細(xì)胞器官組織植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)生物間的捕食關(guān)系圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_________。

(2)圖中含有_______條食物鏈,它們相互連接構(gòu)成了_________。

(3)請寫出其中最長的一條食物鏈:______________________。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中生物部分缺少了________。

(5)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染(該物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解,無法排出),一段時間后,則體內(nèi)的該有毒物質(zhì)含量最高的生物是_________。

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