【題目】在學(xué)校不同環(huán)境中多次測(cè)量后獲得下表所示平均值．據(jù)表分析，不合理的是（　�。�

時(shí)間

裸地濕度（%）

草地濕度（%）

灌叢濕度（%）

早晨

45.6

60.7

78.9

中午

29.5

49.6

61.3

晚上

35.2

55.9

73.5

A. 灌叢的蒸騰作用弱，故其周?chē)鷿穸却?/span> B. 單位空間中灌叢的植物種類(lèi)更豐富

C. 不同環(huán)境中，中午的濕度均為最低值 D. 適當(dāng)綠化有助于增加校園的空氣濕度

【答案】A

【解析】灌叢的蒸騰作用強(qiáng)，故其周?chē)鷿穸却?/span>，A錯(cuò)誤；根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出，單位空間中灌叢的植物種類(lèi)更豐富，B正確；根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出，不同環(huán)境中，中午的濕度均為最低值，C正確；通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看出，適當(dāng)綠化有助于增加校園的空氣濕度，D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中能正確表示一條食物鏈的是

A. 草→蟲(chóng)→鳥(niǎo) B. 陽(yáng)光→草→蟲(chóng)→鳥(niǎo)

C. 蟲(chóng)→草→鳥(niǎo) D. 陽(yáng)光→鳥(niǎo)→蟲(chóng)→草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明的爸爸做蒜薹生意。有一次幫爸爸卸車(chē)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)中間的蒜薹比較熱，這些熱量來(lái)源于（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可以給O型輸血的只有O型、AB型． （____________）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】降低大氣中的二氧化碳含量，減輕溫室效應(yīng)帶來(lái)的不利影響，是全人類(lèi)的共同責(zé)任。下列做法與此無(wú)關(guān)的是

A.及時(shí)清理垃圾，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 B.開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能

C.積極植樹(shù)種草，增大綠化面積 D.倡導(dǎo)節(jié)能減排，少開(kāi)車(chē)多步行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境污染已成為人類(lèi)社會(huì)面臨的重大威脅，下列現(xiàn)象與環(huán)境污染有關(guān)的是（　�。�

①光化學(xué)污染 ②臭氧層空洞 ③白色污染 ④酸雨 ⑤赤潮 ⑥噪聲

A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)想研究青鳉魚(yú)食性及卵的孵化情況，在繁殖季節(jié)從以下池塘中找到附著在水草上的卵，連水草一起撈出，放在盛有池塘水的水箱中，進(jìn)行培養(yǎng)和觀察。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)在圖1池塘生態(tài)系統(tǒng)中，生活著各種類(lèi)型的生物，有植物、動(dòng)物、微生物，這體現(xiàn)了生物多樣性中的_______________多樣性。其中青鳉魚(yú)在該生態(tài)系統(tǒng)中的角色是_______________，圖1中屬于分解者的有_______________。能量的根本來(lái)源是______________。

(2)興趣小組的同學(xué)將水箱放在不同溫度的恒溫器中，觀察青鳉魚(yú)卵在不同溫度下的孵化情況，觀察結(jié)果如圖2所示。在__________°C時(shí)，卵孵化所需的時(shí)間最短。在卵孵化成幼魚(yú)的過(guò)程中，細(xì)胞要經(jīng)過(guò)__________才能形成不同的組織和器官。

(3)研究小組對(duì)青鳉魚(yú)的食性進(jìn)行了分析，在其腸腔內(nèi)發(fā)現(xiàn)了圖3所示的食物。他們又用顯微鏡觀察水蚤的腸，可模糊看到新月藻和草履蟲(chóng)等，據(jù)此可知青鳉魚(yú)與水蚤的關(guān)系是________________________。 新月藻是一種可以進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞藻類(lèi)，除此以外圖3中還有___________也是單細(xì)胞生物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地修建了一座燃煤的火力發(fā)電廠，幾年后，這里許多綠茸茸的苔蘚植物都不見(jiàn)了，是因?yàn)椋禾μ\植物的葉很薄，只有________層上皮細(xì)胞構(gòu)成，電廠產(chǎn)生的SO2等有毒物質(zhì)會(huì)從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，從而危害苔蘚植物的生長(zhǎng)，甚至導(dǎo)致苔蘚植物死亡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖分析，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時(shí)操作不規(guī)范造成的

B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 如果視野較暗，可以調(diào)節(jié)③選擇平面鏡

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同步練習(xí)冊(cè)答案