【題目】機器人能彈鋼琴,能和人下象棋,能和人進行交流,有的同學(xué)認為機器人是生物,有的同學(xué)認為機器人不是生物,你是怎樣認為的?談?wù)勀愕南敕ǎ⒑喴f明理由。

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【答案】機器人不是生物。因為機器人需要電能為它的運動提供能量,不具有營養(yǎng)、呼吸、排泄、生長等生物特征

【解析】生物具有以下特征:除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的;生物體能進行新陳代謝生物體能生長;生物體具有應(yīng)激性;生物體能生殖和發(fā)育生物體具有遺傳和變異的特性。

機器人需要電能為它的運動提供能量,不具有營養(yǎng)、呼吸、排泄、生長等生物特征。所以機器人不是生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)消化系統(tǒng)由消化道和______兩部分組成。

(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是___(填序號),它能對______進行初步消化。

(3)能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是___(填序號),其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入______(填序號)內(nèi)。

(4)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是____(填序號)

(5)圖中7是大腸,長約1.5米,它能夠吸收一部分水、無機鹽和______。

(6)小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐時:紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯,從合理營養(yǎng)的角度看,你認為還需增加富含_____的食物。

(7)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?(答出一個要點即可)____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液的成分比較(單位:克/l00毫升)從表中數(shù)據(jù)可以推斷液體乙是( )

A. 血液 B. 原尿 C. 血漿 D. 尿液

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【題目】小科在實驗室進行“制作洋蔥表皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗,請你一起完成以下問題

(1)實驗桌上擺放有以下四瓶試劑:①清水,②生理鹽水,③碘液,④亞甲基藍溶液,制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,小科需要用到的試劑有_____(填序號)。

(2)小科按照正確的方法完成臨時裝片的制作后,接下來他想利用顯微鏡進行觀察,如圖是使用顯微鏡的幾個操作步驟,正確的操作順序是_____(填序號).

(3)完成以下正確操作后,小科先后在顯微鏡觀察視野中看到圖A、B、C、D兩個視野,從視野B到視野D,小科需要將玻片向_____方向移動;從視野A到視野C,小科需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____;從視野D到視野C,需要先轉(zhuǎn)動顯微鏡的_____,再調(diào)至清晰。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。

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【題目】銀邊天竺葵由于葉子的周邊部分缺少葉綠體而得名,有同學(xué)為了探究光合作用的有關(guān)問題,用銀邊天竺葵的葉片做了如下實驗:首先,將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24小時。其次,挑選其中一片葉子,用兩個圓的黑紙片把葉片的上下兩面遮蓋起來(如圖),放在陽光下照射幾小時,然后,剪下處理過的葉片,去掉黑紙片,浸入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,使葉片脫去綠色。最后,取出葉片,把葉片漂洗干凈,放在培養(yǎng)皿中鋪平,在葉片上滴加碘液。據(jù)圖回答下列問題

(1)現(xiàn)將天竺葵放在黑暗處24小時的目的是_____

(2)根據(jù)實驗過程,A、B、C三個部位中能夠變藍的是_____。

(3)實驗中,B處和C處作為一組對照實驗,可說明_____是植物光合作用產(chǎn)生有機物的必要條件,A處和C處作為一組對照實驗,實驗的變量是_____。

(4)從本質(zhì)看,光合作用的能量轉(zhuǎn)換是光能轉(zhuǎn)化為儲存在_____中的化學(xué)能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞核是遺傳信息庫,遺傳信息的載體是

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【題目】植物進行光合作用的主要場所是(

A.葉綠體 B.線粒體 C.細胞質(zhì) D.細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】( )動物在自然界中的作用是

A. 在維持生態(tài)平衡中起重要作用 B. 能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C. 能幫助植物傳播種子 D. 以上各項都是

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