【題目】下圖為某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液的成分比較(單位：克／l00毫升)從表中數(shù)據(jù)可以推斷液體乙是( )

A. 血液 B. 原尿 C. 血漿 D. 尿液

【答案】B

【解析】試題分析：尿的形成是這樣的：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿，即原尿的成分是水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里，原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液，即尿液的成分是尿素、一部分水和無機(jī)鹽，分析表中數(shù)據(jù)可知，液體乙中含有葡萄糖，基本上不含有蛋白質(zhì)，因此應(yīng)該是腎小囊中的液體-原尿，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片，用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖），然后放在陽光下照射幾小時。取下葉片，酒精脫色,漂洗，滴加碘液。依據(jù)光合作用的原理和你的實驗經(jīng)驗，分析回答下列問題：

（1）現(xiàn)象記錄：

A.白邊（甲）現(xiàn)象：________變藍(lán) （填“未”或“是”）

B.遮光部分（乙）現(xiàn)象：未變藍(lán)

C.未遮光部分（丙）現(xiàn)象：_________變藍(lán)。（填“未”或“是”）

（2）實驗中，甲處和丙處的對比說明了光合作用是在__________內(nèi)進(jìn)行的。

（3）實驗中，乙處和丙處的對比說明了______是植物光合作用不可缺少的條件。

（4）填空植物光合作用的公式：光能________ + 水—葉綠體———→有機(jī)物+氧氣 （儲存能量）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示各種生物都很微小，但它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式卻存在較大差異，下列敘述正確的是（　�。�

A. ①不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞中

B. ②能自己制造有機(jī)物

C. ③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. ①②③都有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示從受精到新生兒產(chǎn)生的大致過程，根據(jù)題意回答下列問題．

（1）請在表中相應(yīng)的位置寫出相應(yīng)的名稱．

（2）受精卵的發(fā)育及新生兒的產(chǎn)生都需要一個復(fù)雜的過程（分別用a、b表示），請用簡練的語言概括一下，填寫在相應(yīng)的位置．a(chǎn)________， b________

（3）受精卵的形成及胚胎的發(fā)育是在不同的場所中進(jìn)行的（分別用A、B表示），請寫出這兩個場所．

A________，B________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年“65“世界環(huán)境日中國主題：“低碳減排綠色生活”綠色會把我們的家園裝扮的更加美麗，下列哪項不是植樹造林在環(huán)境保護(hù)方面的目的（　�。�

A. 維持生物圈中的碳﹣氧平衡 B. 為人類提充足的木材 C. 調(diào)節(jié)氣候 D. 凈化空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是陽陽同學(xué)對自己家族中有酒窩和無酒窩的調(diào)查結(jié)果示意圖，請分析作答：

（1）人的有酒窩與無酒窩，在遺傳學(xué)上稱為一對____________。

（2）根據(jù)圖中______（填字母）的婚配組合及結(jié)果，可判斷出有酒窩是顯性性狀。

A．爺爺×奶奶→姑姑　　B．爺爺×奶奶→爸爸C．外公×外婆→媽媽　　D．爸爸×媽媽→陽陽

（3）陽陽是個男孩，其細(xì)胞中的Y染色體來源于祖輩中的______（填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”）。

（4）根據(jù)現(xiàn)行計劃生育政策，爸爸和媽媽準(zhǔn)備再生一個孩子。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，預(yù)測這個孩子的基因組成可能是_________。這個孩子是有酒窩的女孩的幾率是______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計，自2005年初至2006年3月，我國共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒，科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動物實驗：將未感H5N1型病毒的一群健康的小雞分為AB兩組，實驗過程和結(jié)果如圖所示。請回答有關(guān)問題：

（1）構(gòu)成H5N1型禽流感病毒的化學(xué)成分是____________；

（2）A組小雞注射H5N1型疫苗以后，小雞體內(nèi)的_____________細(xì)胞就會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，其作用是________________________________________；

（3）在圖示的動物實驗中，設(shè)置B組小雞的作用是_____________________；

（4）為防止禽流感疫情蔓延，疫區(qū)周圍3㎞2以內(nèi)的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】機(jī)器人能彈鋼琴，能和人下象棋，能和人進(jìn)行交流，有的同學(xué)認(rèn)為機(jī)器人是生物，有的同學(xué)認(rèn)為機(jī)器人不是生物，你是怎樣認(rèn)為的？談?wù)勀愕南敕ǎ⒑喴f明理由。

________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“龍生龍，風(fēng)生風(fēng)，老鼠的兒子會打洞”，決定這種遺傳現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)位于（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞

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