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計算假如你此刻手上有200個細菌，細菌繁殖速度按每30分鐘繁殖一代，在沒有洗手的情況下，4小時后，你手上的細菌數(shù)目是____,由此可知，養(yǎng)成____等衛(wèi)生習慣多么重要。
51200、勤洗手、勤換衣物。
分析：此題考查的知識點是細菌的生殖．解答時可以從細菌的生殖方式、生殖特點方面來切入．
解答：解：細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌．長大以后又能進行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次．一個細菌分裂N次的個數(shù)是2N．細菌繁殖速度按每30分鐘繁殖一代，沒有洗手的情況下，4小時后，細菌分裂了8次，因此你手上的細菌數(shù)目是200×28═51200（個）．由此可知，養(yǎng)成勤洗手、勤換衣物等衛(wèi)生習慣多么重要．
故答案為：51200；勤洗手、勤換衣物
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列環(huán)境中，活細菌數(shù)目相對較多的是
A．用香皂洗過的雙手B．夏季茂密的樹林中
C．火車站候車室中D．充滿高溫高壓水蒸氣的高壓鍋內

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中，選用兩套培養(yǎng)皿的目的是：
A．采集同一環(huán)境中的標本，在不同環(huán)境中培養(yǎng)
B．分別采集兩種環(huán)境中的標本
C．設置對照，并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)
D．設置對照，且實驗組和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

十七世紀，雷迪對腐肉生蛆的古老看法發(fā)生了疑問，他提出了三個假設。假設A：腐肉是滋生蒼蠅的地方。假設B：蛆是由親代蒼蠅產生的，蛆不可能從腐肉中自生。假設C：即使通氣良好，腐肉也不可能自然產生蒼蠅。請根據(jù)上述資料，回答下面有關問題。
（1）從雷迪提出的三個假設來看，雷迪提出的問題是    ？
（2）雷迪在一個容器內放入死蛇，不久發(fā)現(xiàn)死蛇上生滿了蛆，后來又飛出了蒼蠅。在以后的重復實驗中，雷迪在蛆出現(xiàn)后，立即將容器蓋起來，結果還是飛出了相同的蒼蠅。這個實驗是用來檢驗假設       （選填“A”或“B”或“C”）的。實驗過程中的可取之處是  
        （選填“重復實驗”或“將容器蓋起”）。
（3）雷迪把把各種肉分別放在幾個廣口瓶中，一部分封蓋瓶口，另一部分沒有封蓋瓶口，結果是封蓋瓶口的廣口瓶中（選填“有”或“沒有”）蛆和蒼蠅，沒有封蓋瓶口的廣口瓶中       （選填“有”或“沒有”）蛆和蒼蠅。實驗驗證了假設    （選填“A”或“B”或“C”）。
（4）雷迪改用紗布包蓋廣口瓶的瓶口后，既保證 　 良好，又能阻止蒼蠅飛進廣口瓶，結果瓶內沒有蛆和蒼蠅。人們終于明白腐肉為蛆發(fā)育成蒼蠅提供     （選填“養(yǎng)料”或“蠅卵”）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

高溫滅菌的食品，置于下列哪種環(huán)境中最不容易腐敗
A．冰箱冷藏室B．真空環(huán)境C．恒溫箱內D．干燥環(huán)境中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

小奇是湖南廣益實驗中學的一名寄宿生，學習了細菌和真菌的分布之后，他和室友一直在思考一些問題：寢室的空氣中有細菌和真菌嗎？干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較，哪里的空氣中細菌和真菌多一些？為了探究這個問題，小奇同學設計了如下的實驗方案：
步  驟
A
B
C
第一步
配制好3組相同的培養(yǎng)基，分別標上A、B、C。
第二步
將所有培養(yǎng)基進行高溫滅菌。
第三步
①
②
不做任何處理
第四步
將所有培養(yǎng)基放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。
第五步
觀察實驗結果(菌落情況、菌落數(shù)目)并進行記錄
（1）表格中①處的操作方法為將A組培養(yǎng)皿，打開后在干凈整潔的寢室內放置5~10分鐘，則②處應為                                                                   
（2）步驟三中對A培養(yǎng)皿的處理方法屬于細菌真菌培養(yǎng)中的              過程。
（3）將所有培養(yǎng)基進行高溫滅菌的目的是：
                                                                   。
（4）在三組培養(yǎng)基中，起對照作用的是：               。
（5）若A培養(yǎng)基中菌落明顯比B培養(yǎng)基中的菌落       ，則說明干凈整潔寢室的空氣中的細菌和真菌比潮濕臟亂寢室中的少。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

乳酸菌和酵母菌的最大區(qū)別是
A．乳酸菌是多細胞個體，酵母菌是單細胞個體
B．乳酸菌沒有成形的細胞核，酵母菌有成形的細胞核
C．乳酸菌沒有細胞壁，酵母菌有細胞壁
D．乳酸菌只能在氧氣充足的條件下生存，酵母菌只能在缺少氧氣的環(huán)境下生存

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2010年8月14日，在印度發(fā)現(xiàn)有些患者感染了一種新型的“超級細菌”。這種細菌含有一種叫NDM—1基因，其對現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不入”。下列有關這種細菌的說法，錯誤的是
A．“超級細菌”的遺傳物質是DNA
B．“超級細菌”以分裂方式進行繁殖
C．“超級細菌”耐藥性產生的根本原因是長期使用抗生素的結果
D．“超級細菌”沒有成形的細胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物中，屬于單細胞生物的是（　　）
A．小麥B．草履蟲C．松樹D．鳥

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