【題目】血吸蟲是通過下列哪種方式傳播的 __________________ 。

A. 接觸疫水 B. 食未熟的魚 C. 蚊蟲叮咬 D. 不講衛(wèi)生

【答案】A

【解析】按照傳播途徑的不同，可以將人類傳染病分為四類：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。血吸蟲病屬于體表傳染病，任何人只要接觸含有血吸蟲尾蚴的疫水，就有感染血吸蟲病的可能。血吸蟲尾蚴侵入人體的主要途徑是皮膚，接觸疫水機會越多，身體暴露在疫水中的時間越長、面積越大，感染的機會越大。故A正確。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性狀的說法錯誤的是（　�。�

A. 豌豆的矮莖和高莖是相對性狀

B. 控制生物性狀的基本單位是基因

C. 生物的性狀就是指生物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

D. 生物的性狀相同，基因組成不一定相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物的___________和 的因素叫做生態(tài)因素。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當遇到觸電、溺水、煤氣中毒、血管出血等意外傷害時。所采取的急救措施錯誤的是（ ）


A.圖甲表示對病人進行急救時的做法，主要是使病人呼吸道暢通

B.圖乙表示心肺復(fù)蘇過程，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸，如此交替反復(fù)進行

C.遇到有病人需要急救時，應(yīng)及時撥打120急救電話

D.血液從傷口噴出，顏色鮮紅，應(yīng)在傷口的遠心端止血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的（ ）含有大量的糖。

A. 細胞壁

B. 細胞膜

C. 細胞液

D. 細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲結(jié)構(gòu)示意圖

（1）蝗蟲的身體分為了三個部分，分別是_______ 、_______ 、_______。

（2）蝗蟲的呼吸器官是___________�；认x的體表有堅硬的__________ 。其作用是 ______________ 和 ________________。

（3）蝗蟲的運動器官是__________ 和___________，都主要集中于 _________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中，一組同學(xué)的實驗過程如下圖所示：

（1）步驟A中進行高溫滅菌的目的是________

（2）以上步驟中，B是將池水中的細菌和真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上，是培養(yǎng)細菌和真菌實驗過程中的（_______）過程。

A.結(jié)合B.接種C.培養(yǎng)D.種植

（3）完成步驟C培養(yǎng)，需要在適宜的________下進行．

（4）同學(xué)們看到的菌落較大，若它的特點是褐色，絨毛狀，由此他們斷定這是一個________形成的菌落．

（5）某同學(xué)認為這一實驗中，還應(yīng)再設(shè)計一套培養(yǎng)皿，高溫滅菌后密封．你覺的他說得有道理嗎？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾�！闭埢卮鹣铝袉栴}：



（1）從生物體結(jié)構(gòu)層次看，杏花屬于______________。

（2）我們?nèi)粘Ｉ钪惺秤玫拿娣壑饕獊碜杂谛←溩蚜Ｖ械?/span>_______________。

（3）禾苗在生長過程中所需要的水和無機鹽，主要由圖中___________________（填序號）吸收。

（4）布谷鳥體細胞與圖中③處所示的細胞相比缺少的結(jié)構(gòu)是__________________。

（5）我們聽到布谷鳥的鳴叫聲，是在我們的大腦皮層形成的聽覺，大腦皮層屬于______________組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為探究某地區(qū)外來植物大蒜芥對水楊梅、路邊青兩種本地植物種子發(fā)芽影響的研究結(jié)果。下列敘述中，正確的是（ ）

A.第1周，A′、B′兩組種子的發(fā)芽率為0只是受到大蒜芥的影響

B.第2~5周，時間越長大蒜芥對路邊青種子發(fā)芽率的影響越顯著

C.水楊梅種子發(fā)芽率比路邊青種子發(fā)芽率低是大蒜芥作用的結(jié)果

D.大蒜芥對水楊梅種子發(fā)芽的抑制作用比對路邊青的抑制作用大

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同步練習(xí)冊答案