Question

請結(jié)合番茄栽培的生產(chǎn)實際，解答下列有關(guān)問題：
（1）如果缺苗，需要進(jìn)行幼苗移栽．在移栽番茄幼苗時：根部通常要帶一個土團(tuán)，是為了防止______；多在傍晚或陰天進(jìn)行，且移栽后要遮陽，其目的是______．
（2）在水澇地里發(fā)現(xiàn)番茄幼苗出現(xiàn)了爛根現(xiàn)象，若要探究“番茄幼苗爛根的原因”，請完成下列實驗方案
I作出假設(shè)：番茄爛根是由于根部缺氧所致
II制定和實施探究方案：
①取兩個培養(yǎng)缸并編號A、B，分別加入等量的完全培養(yǎng)液，放入______且生長健壯的幼苗．
②______．
③一段時間后，觀察和記錄A、B裝置中的實驗現(xiàn)象．
III實驗結(jié)果預(yù)測及相應(yīng)結(jié)論：
①______．
②______．
③______．

Answer 1

【答案】分析：此題是一個綜合性的填空題，涉及植物的蒸騰作用、呼吸作用、對照實驗等內(nèi)容，逐一分析解答．
解答：解：（1）、根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是幼根的幼根和根毛．移苗時根部帶土是為了保護(hù)根毛和幼根不受損傷，提高根的吸水能力，提高幼苗的成活率；蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，光照強(qiáng)度影響氣孔的開閉，陰雨天光照不強(qiáng)，不利于氣孔的開啟，影響水蒸氣的外出，降低了蒸騰作用，使植物不會因大量失水而出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高了移栽植物的成活率．
（2）、探究實驗中要控制變量的唯一，其它條件要都一樣，只有變量不一樣，該實驗的假設(shè)是：番茄爛根是由于根部缺氧所致．據(jù)此可知，氧氣是變量，實驗中只有氧氣不一樣，其它條件要都一樣，如：
①取兩個培養(yǎng)缸并編號A、B，分別加入等量的完全培養(yǎng)液，放入等量的、一樣的且生長健壯的幼苗．
②A培養(yǎng)缸密封，B培養(yǎng)缸不密封，空氣能進(jìn)入．
③一段時間后，觀察和記錄A、B裝置中的實驗現(xiàn)象．
由上可知，A中無氧，影響根的呼吸，B中有氧，根能正常呼吸．
實驗結(jié)果預(yù)測：A缸中的番茄植株的根腐爛，且長勢不好，萎黃．B缸中的番茄植株的根沒腐爛，且生長良好．
通過對比得出結(jié)論：番茄爛根是由于根部缺氧所致．
故答案為：（1）幼根和根毛受到損傷；降低蒸騰作用，減少水分的散失，提高成活率．
（2）等量的、一樣的；A培養(yǎng)缸密封，B培養(yǎng)缸不密封，空氣能進(jìn)入；A缸中的番茄植株的根腐爛，且長勢不好，萎黃；B缸中的番茄植株的根沒腐爛，且生長良好；結(jié)論：番茄爛根是由于根部缺氧所致．
點評：此題涉及的知識面較廣，我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題．