請結合番茄栽培的生產(chǎn)實際,解答下列有關問題:
(1)如果缺苗,需要進行幼苗移栽.在移栽番茄幼苗時:根部通常要帶一個土團,是為了防止______;多在傍晚或陰天進行,且移栽后要遮陽,其目的是______.
(2)在水澇地里發(fā)現(xiàn)番茄幼苗出現(xiàn)了爛根現(xiàn)象,若要探究“番茄幼苗爛根的原因”,請完成下列實驗方案
I作出假設:番茄爛根是由于根部缺氧所致
II制定和實施探究方案:
①取兩個培養(yǎng)缸并編號A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,放入______且生長健壯的幼苗.
②______.
③一段時間后,觀察和記錄A、B裝置中的實驗現(xiàn)象.
III實驗結果預測及相應結論:
①______.
②______.
③______.
(1)、根吸收水和無機鹽的主要部位是幼根的幼根和根毛.移苗時根部帶土是為了保護根毛和幼根不受損傷,提高根的吸水能力,提高幼苗的成活率;蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,光照強度影響氣孔的開閉,陰雨天光照不強,不利于氣孔的開啟,影響水蒸氣的外出,降低了蒸騰作用,使植物不會因大量失水而出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高了移栽植物的成活率.
(2)、探究實驗中要控制變量的唯一,其它條件要都一樣,只有變量不一樣,該實驗的假設是:番茄爛根是由于根部缺氧所致.據(jù)此可知,氧氣是變量,實驗中只有氧氣不一樣,其它條件要都一樣,如:
①取兩個培養(yǎng)缸并編號A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,放入等量的、一樣的且生長健壯的幼苗.
②A培養(yǎng)缸密封,B培養(yǎng)缸不密封,空氣能進入.
③一段時間后,觀察和記錄A、B裝置中的實驗現(xiàn)象.
由上可知,A中無氧,影響根的呼吸,B中有氧,根能正常呼吸.
實驗結果預測:A缸中的番茄植株的根腐爛,且長勢不好,萎黃.B缸中的番茄植株的根沒腐爛,且生長良好.
通過對比得出結論:番茄爛根是由于根部缺氧所致.
故答案為:(1)幼根和根毛受到損傷;降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率.
(2)等量的、一樣的;A培養(yǎng)缸密封,B培養(yǎng)缸不密封,空氣能進入;A缸中的番茄植株的根腐爛,且長勢不好,萎黃;B缸中的番茄植株的根沒腐爛,且生長良好;結論:番茄爛根是由于根部缺氧所致.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?淄博)請結合番茄栽培的生產(chǎn)實際,解答下列有關問題:
(1)如果缺苗,需要進行幼苗移栽.在移栽番茄幼苗時:根部通常要帶一個土團,是為了防止
幼根和根毛受到損傷
幼根和根毛受到損傷
;多在傍晚或陰天進行,且移栽后要遮陽,其目的是
降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率
降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率

(2)在水澇地里發(fā)現(xiàn)番茄幼苗出現(xiàn)了爛根現(xiàn)象,若要探究“番茄幼苗爛根的原因”,請完成下列實驗方案
I作出假設:番茄爛根是由于根部缺氧所致
II制定和實施探究方案:
①取兩個培養(yǎng)缸并編號A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,放入
等量的、一樣的
等量的、一樣的
且生長健壯的幼苗.
A培養(yǎng)缸密封,B培養(yǎng)缸不密封,空氣能進入
A培養(yǎng)缸密封,B培養(yǎng)缸不密封,空氣能進入

③一段時間后,觀察和記錄A、B裝置中的實驗現(xiàn)象.
III實驗結果預測及相應結論:
A缸中的番茄植株的根腐爛,且長勢不好,萎黃
A缸中的番茄植株的根腐爛,且長勢不好,萎黃

B缸中的番茄植株的根沒腐爛,且生長良好
B缸中的番茄植株的根沒腐爛,且生長良好

結論:番茄爛根是由于根部缺氧所致
結論:番茄爛根是由于根部缺氧所致

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科目:初中生物 來源: 題型:

請結合番茄栽培的生產(chǎn)實際,解答下列有關問題:

⑴如果缺苗,需要進行幼苗移栽。在移栽番茄幼苗時:

根部通常要帶一個土團,是為了防止                              ;

多在傍晚或陰天進行,且移栽后要遮陽,其目的是                                

⑵在水澇地里發(fā)現(xiàn)番茄幼苗出現(xiàn)了爛根現(xiàn)象,若要探究“番茄幼苗爛根的原因”,請完成下列實驗方案

I 做出假設:番茄爛根是由于根部缺氧所致 

II制定和實施探究方案:

①取兩個培養(yǎng)缸并編號A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,放入    且生長健壯的幼苗。

                                                                      。

③一段時間后,觀察和記錄A、B裝置中的實驗現(xiàn)象。

III實驗結果預測及相應結論:

                                                                      。

                                                                      

                                                                      。

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科目:初中生物 來源:2013年山東省德州市寧津縣育新中學中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

請結合番茄栽培的生產(chǎn)實際,解答下列有關問題:
(1)如果缺苗,需要進行幼苗移栽.在移栽番茄幼苗時:根部通常要帶一個土團,是為了防止______;多在傍晚或陰天進行,且移栽后要遮陽,其目的是______.
(2)在水澇地里發(fā)現(xiàn)番茄幼苗出現(xiàn)了爛根現(xiàn)象,若要探究“番茄幼苗爛根的原因”,請完成下列實驗方案
I作出假設:番茄爛根是由于根部缺氧所致
II制定和實施探究方案:
①取兩個培養(yǎng)缸并編號A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,放入______且生長健壯的幼苗.
②______.
③一段時間后,觀察和記錄A、B裝置中的實驗現(xiàn)象.
III實驗結果預測及相應結論:
①______.
②______.
③______.

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科目:初中生物 來源:2005年山東省淄博市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

請結合番茄栽培的生產(chǎn)實際,解答下列有關問題:
(1)如果缺苗,需要進行幼苗移栽.在移栽番茄幼苗時:根部通常要帶一個土團,是為了防止______;多在傍晚或陰天進行,且移栽后要遮陽,其目的是______.
(2)在水澇地里發(fā)現(xiàn)番茄幼苗出現(xiàn)了爛根現(xiàn)象,若要探究“番茄幼苗爛根的原因”,請完成下列實驗方案
I作出假設:番茄爛根是由于根部缺氧所致
II制定和實施探究方案:
①取兩個培養(yǎng)缸并編號A、B,分別加入等量的完全培養(yǎng)液,放入______且生長健壯的幼苗.
②______.
③一段時間后,觀察和記錄A、B裝置中的實驗現(xiàn)象.
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①______.
②______.
③______.

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