依據(jù)下圖①——③判斷下列敘述正確的是                               

A.圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的

B.圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成

C.圖示生物①②③都具有細胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA

D.圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體

 

C

解析:②是植物,結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng),上皮組織是動物的組織,昆蟲的發(fā)育起點是受精卵,所以①是由受精卵發(fā)育來的。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖兩側(cè)為人體部分器官、結(jié)構(gòu)的血液循環(huán)及物質(zhì)交換示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu),字母代表人體內(nèi)的某些物質(zhì);中間表格為吳明同學(xué)的血檢報告單,請據(jù)圖分析回答:(其中左圖虛線框內(nèi)分別表示肺部、部分消化道及腎小管內(nèi)的毛細血管網(wǎng))
(1)歌曲《老鼠愛大米》曾唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終會被分解成
葡萄糖
葡萄糖
被小腸絨毛內(nèi)的毛細血管直接吸收進入血液.
(2)左圖中血管5內(nèi)的血液和血管4內(nèi)的血液相比較,大分子物質(zhì)的濃度會明顯
升高
升高

(3)吳明同學(xué)在周末郊游時,由于食用了路邊攤點上的過期食品,結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀.請你根據(jù)他的血常規(guī)化驗單和所學(xué)知識,結(jié)合右上圖回答下面問題:
①根據(jù)化驗結(jié)果,醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎,其判斷的依據(jù)是
白細胞數(shù)量顯著增加,超過正常值
白細胞數(shù)量顯著增加,超過正常值

②由于病癥較重,為防止脫水,醫(yī)生決定在吳明的上肢部位進行靜脈注射,若要在吳明上肢的a處輸藥液,則應(yīng)在
c
c
處扎膠皮管讓靜脈血管隆起(填b或c),其藥物到達發(fā)病部位的歷程是a→
2→3→1→4→5
2→3→1→4→5
→主動脈→腸.(用右上圖中的數(shù)字和箭頭“→”表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:


①屬于植物細胞的是
圖,你判斷的依據(jù)是
細胞壁、葉綠體、液泡
細胞壁、葉綠體、液泡
(任寫一種);
②細胞通過
B
B
(填字母)與外界進行物質(zhì)交換,細胞生命活動的控制中心是(填字母)
C
C
,細胞的許多生命活動在
D
D
(填字母)中進行,由
線粒體
線粒體
,分解有機物并釋放能量,供細胞生命活動利用,生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)和能量都來自植物的
葉綠體
葉綠體
通過光合作用制造的有機物而獲得.
③西瓜之所以甘甜可口,主要是
F
F
(填字母)中含有大量細胞液.

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科目:初中生物 來源:2012年南京市生物中考三輪模擬試卷二(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)下圖①——③判斷下列敘述正確的是                               

A.圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的

B.圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成

C.圖示生物①②③都具有細胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA

D.圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體

 

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科目:初中生物 來源:2012年南京市金陵中學(xué)生物中考三輪模擬試卷二(帶解析) 題型:單選題

依據(jù)下圖①——③判斷下列敘述正確的是                            

A.圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
B.圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成
C.圖示生物①②③都具有細胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA
D.圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體

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