【題目】構(gòu)成一株小麥的基本單位是細(xì)胞。下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的排列順序，正確的是（ ）。

A. 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、小麥個(gè)體

B. 細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個(gè)體

C. 細(xì)胞、組織、器官、小麥個(gè)體

D. 細(xì)胞、器官、組織、小麥個(gè)體

【答案】C

【解析】

試題因?yàn)榧?xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，植物沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)，故綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】固著在海中礁石上的�？�,乍一看宛如艷麗的花朵,被稱為“海中之花”,但它卻不是花,而是一種腔腸動(dòng)物。�？麉^(qū)別于植物的一個(gè)顯著特征是

A. 能緩緩滑行、游泳或依靠觸手做翻轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

B. 既可以出芽生殖,也可以進(jìn)行有性生殖

C. 不能進(jìn)行光合作用,需攝取食物維持生存

D. 能感受外界環(huán)境刺激,并作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是（　�。�

A. 母雞帶領(lǐng)小雞覓食

B. 山洞里居住著一群蝙蝠

C. 蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)

D. 草原上共同生活著大量食草動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的性狀是肉眼能夠看到的生物的各種特征。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于食物的營(yíng)養(yǎng)成分及消化的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 多吃新鮮果蔬能有效的預(yù)防壞血病

B. 膽汁不含消化酶，對(duì)食物的消化不起作用

C. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都能為生命活動(dòng)提供能量

D. 水和無(wú)機(jī)鹽不經(jīng)過(guò)消化就能直接被吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的原料是 __________和 __________，場(chǎng)所是 _____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的生殖過(guò)程中，在輸卵管中形成的細(xì)胞是（ ）

A. 受精卵 B. 卵巢組織細(xì)胞 C. 精子 D. 卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中人們常說(shuō)“血緣關(guān)系”，這里的“血緣關(guān)系”實(shí)質(zhì)上是指 （ ）

A．血液 B．遺傳物質(zhì) C．血細(xì)胞 D．血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用鹽腌菜時(shí)，菜發(fā)生的變化是（ ）

A. 細(xì)胞吸水，菜變硬B. 細(xì)胞吸水，菜變軟

C. 細(xì)胞失水，菜變硬D. 細(xì)胞失水，菜變軟

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同步練習(xí)冊(cè)答案