【題目】人們常常將生物學(xué)原理利用于日常生活中,下列采取的措施與所利用的原理的對應(yīng)關(guān)系不相符的是( 。

A.移栽樹木時帶一個土坨——蒸騰作用

B.為道路邊的綠化樹剪枝——蒸騰作用

C.栽培大棚蔬菜時降低夜間溫度——呼吸作用

D.提高二氧化碳濃度使作用增產(chǎn)——光合作用

【答案】A

【解析】

1)光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:

2)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程。

移栽樹木時帶一個土坨是為了保護(hù)幼根和根毛而不是利用了蒸騰作用的原理,A符合題意。

為道路邊的綠化樹剪枝,可以使樹形美觀,同時還能促進(jìn)側(cè)枝的生長,使蒸騰作用加強(qiáng)從而降低環(huán)境溫度,B不符合題意。

栽培大棚蔬菜時降低夜間溫度可以使蔬菜的呼吸作用減弱,減少有機(jī)物的消耗,從而提高產(chǎn)量,C不符合題意。

二氧化碳是光合作用的原料,提高二氧化碳濃度可以使光合作用增強(qiáng),制造的有機(jī)物增多,從而增產(chǎn),D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖是雞蛋結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:


(1)王燕每天都吃一個雞蛋,她剝雞蛋時,總是從較鈍的一端下手,因為這端有7_______。

(2)王燕媽媽做菜時,要單獨使用蛋清,蛋清是圖中的5______。

(3)如果這是一個已受精的雞蛋,那么將來能發(fā)育成雛雞的部位是[_____]______。

(4)為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是3______

(5)未受精的雞卵中結(jié)構(gòu)3、4和[_____]_______共同組成了卵細(xì)胞。

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【題目】蝴蝶的成蟲有長長的、卷曲著的喙,只能吸食花蜜和露水;蜻蜓的幼蟲叫水蠆,生活在水中,能捕食蚊子的幼蟲等。穿花蝴蝶深深見,點水蜻蜓款款飛詩句分別描繪了這兩類昆蟲的

A、防御行為、覓食行為

B、防御行為、遷徙行為

C、覓食行為、繁殖行為

D、遷徙行為、繁殖行為

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【題目】下列生物所屬類型及生活方式對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( 。

A. 線形動物﹣﹣蛔蟲﹣﹣營寄生生活

B. 線形動物﹣﹣秀麗隱桿線蟲﹣﹣不能獨立生活

C. 環(huán)節(jié)動物﹣﹣蚯蚓﹣﹣腐生生活

D. 環(huán)節(jié)動物﹣﹣沙蠶﹣﹣海洋中生活

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【題目】失去幼崽的母狼把人類的小孩撫養(yǎng)成狼孩的行為是 ( )

先天性行為 學(xué)習(xí)行為 由遺傳物質(zhì)控制的行為 由環(huán)境因素控制的行為

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

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【題目】沙漠上的不毛之地,寸草不生,說明下列哪種因素影響了植物的分布( 。

A. 氧氣 B. C. 溫度 D. 土壤

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【題目】如圖是兩種細(xì)胞的平面示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖甲是___細(xì)胞,(填“植物”或“動物”)。

(2)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[__]___。

(3)圖中動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是____(填名稱)。

(4)對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[__]___中。

(5)擠壓水果可以流出果汁,這些汁液主要來自于細(xì)[__]___中。

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