【題目】下列對軟體動物與人類關(guān)系的敘述錯誤的是( 。
A.可食用,提供多種蛋白質(zhì)
B.不可藥用
C.可做裝飾品
D.石決明、海螵蛸是常用的藥物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)在學(xué)習(xí)了家蠶的生殖與發(fā)育知識后,王帥同學(xué)對養(yǎng)蠶產(chǎn)生了濃厚的興趣,買回了20只家蠶幼蟲,進行飼養(yǎng)與實驗。在飼養(yǎng)家蠶的過程中,飼養(yǎng)家蠶的桑葉有限,于是他想:青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢?對此他進行了如下探究實驗:
①將家蠶幼蟲分成甲、乙兩組,每組各__________只,把它們放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中,甲組用桑葉飼養(yǎng),乙組用等量的____________飼養(yǎng),每天清理紙盒。
②經(jīng)過20多天后,甲組家蠶幼蟲長大、成熟,吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。由此,王帥得出的結(jié)論是___________________________________。
(2)黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。選用黃足蠶與白足蠶雜交,子一代全是黃足蠶,這說明蠶的黃足是___________性狀;如果控制這對相對性狀的基因用A、a表示,則蠶的白足基因組成是_____________;選用上述子一代的黃足蠶與白足蠶進行雜交得到子二代,則子二代出現(xiàn)黃足蠶占的比例是__________%,子二代黃足蠶的基因組成是___________。
(3)2008年我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種,這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體新陳代謝的過程示意圖。
(1)饅頭中的淀粉經(jīng)消化后以消化終產(chǎn)物a___的形式進入循環(huán)系統(tǒng),這個過程叫做___。
(2)人體內(nèi)的氣體交換包括_____內(nèi)的氣體交換和_____里的氣體交換兩種,都是由_作用完成的。進出肺泡的過程b、c叫做肺的通氣,它是通過__運動實現(xiàn)的。
(3)在體循環(huán)中,血液由_開始離開心臟,經(jīng)主動脈給全身組織細胞供血,進行氣體交換,最后經(jīng)由_(血管)流回心臟的__,完成體循環(huán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科技小組為驗證孟德爾豌豆雜交實驗,用種子形狀為圓形和皺縮的兩種豌豆進行雜交,結(jié)果如下圖。
(1)子代豌豆與親代豌豆種子形狀不同,這種現(xiàn)象稱為___________;豌豆的種子形狀有圓形和皺縮兩種不同的表現(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上稱為___________。
(2)根據(jù)實驗,可判斷隱性性狀是___________。
(3)若控制豌豆種子形狀的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,請冋答:
①實驗一中子代圓形豌豆的基因型(即:基因組成)是___________。
②為了確定實驗二子代中某粒圓形婉豆(甲)的基因型,選取甲豌豆與某豌豆(乙)雜交,統(tǒng)計后代所得的豌豆共139粒,其中圓形與皺縮的比例為67:72,則乙豌豆的形狀是___________,甲豌豆的基因型是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是( 。
A. 對細胞起保護和支持作用的是③
B. 控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是④
C. 遺傳物質(zhì)存在于①中
D. ⑤內(nèi)的液體中溶解著多種物質(zhì)
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