【題目】將暗處理后的葉片甲主葉脈切斷（如圖），該操作的目的是為了驗(yàn)證植物光合作用需要（ ）

A.水
B.葉綠體
C.光
D.二氧化碳

【答案】A
【解析】解：由圖可知：葉片的主脈切斷后水分無(wú)法從根部運(yùn)輸?shù)絺谥系牟糠�，在�?yáng)光下照射數(shù)小時(shí)后，取下該葉片脫色，加碘液處理，發(fā)現(xiàn)葉片的上半部沒(méi)有變藍(lán)，下半部變藍(lán)；說(shuō)明上半部沒(méi)有淀粉生成，下半部有淀粉生成．從而說(shuō)明了光合作用制造淀粉，光合作用需要在光的作用下由二氧化碳和水作用的結(jié)果．而二氧化碳在這兩部分都是存在的．葉片主脈切斷后水分無(wú)法從根部運(yùn)輸?shù)絺谥系牟糠�，造成傷口上方的部分無(wú)法進(jìn)行光合作用．這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明光合作用需要水．
故選A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光合作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)的事例是

A. 米勒的實(shí)驗(yàn) B. 轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)

C. 噬菌體吞噬細(xì)菌的事實(shí) D. 克隆羊的實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】茉莉是一種常見(jiàn)的花卉植物．如圖是茉莉的一種繁殖方法，下列相關(guān)描述正確的是（ ）

A.這種方法稱為嫁接
B.這種繁殖方式屬于無(wú)性繁殖
C.繁殖出的植株性狀差異很大
D.這種繁殖方法常用于培育新品種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)匯總物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中碳主要以的形式進(jìn)行循環(huán)。由圖一可知，無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的主要途徑是【】。
（2）生態(tài)系統(tǒng)中的能量主要沿著食物鏈傳遞，并且具有單向性和的特點(diǎn)。
（3）圖二中B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是。
（4）由于人口過(guò)度增長(zhǎng)，已對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。請(qǐng)舉出兩種全球性的環(huán)境問(wèn)題：；。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】巴斯德通過(guò)右圖的曲頸瓶證明了微生物來(lái)自于空氣這一假設(shè)，他采用的探究方法是（ ）

A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.測(cè)量法
D.調(diào)查法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用醫(yī)生處方去藥店買藥，發(fā)現(xiàn)藥盒上沒(méi)有“OTC”標(biāo)志，他買的的藥品屬于

A. 處方藥 B. 非處方藥 C. 中藥 D. 西藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡有五個(gè)步驟，圖中表示對(duì)光步驟的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅豆杉作為世界公認(rèn)的天然珍稀抗癌植物，不僅可以吸收一氧化碳等有毒物質(zhì)，還能吸收甲醛、苯等致癌物質(zhì)，起到防癌作用。它屬于裸子植物，其主要原因

A. 種子外面有果皮包被 B. 種子外面無(wú)果皮包被

C. 果實(shí)外面沒(méi)有果皮 D. 受精過(guò)程不需要水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）細(xì)菌的基因存在于(填序號(hào))所指的結(jié)構(gòu)中。與番茄葉表皮細(xì)胞相比，沒(méi)有 ， 只有集中的區(qū)域。
（2）6是 ， 它使細(xì)菌能夠。
（3）當(dāng)細(xì)胞壁增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成 ， 以抵抗不良環(huán)境。
（4）序號(hào)[]所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
（5）細(xì)菌的生殖方式是。

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