【題目】當(dāng)你左手被針尖刺著時(shí),手立即縮回來(lái),縮回后才感到被針刺疼了。然后用右手把針拿起來(lái)仍掉。下圖表示出了以上三種情況神經(jīng)傳導(dǎo)的路徑。其中當(dāng)你左手被針尖刺著時(shí),用右手把針拿起來(lái)扔掉的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑及產(chǎn)生痛覺的部位依次是

AABCDE 左手皮膚

BABCFHGIJK 大腦皮層

CABCFH 大腦皮層

DGIJK 右手皮膚

【答案】B

【解析】

試題分析:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng).在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中感覺神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位叫神經(jīng)節(jié),感覺神經(jīng)元的細(xì)胞體在感覺神經(jīng)上,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的細(xì)胞體在脊髓灰質(zhì)的前角內(nèi).B上有神經(jīng)節(jié)因此B是感覺神經(jīng),能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞;感覺神經(jīng)末梢分布的A如皮膚是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng);C神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng).大腦管理對(duì)側(cè)軀體的運(yùn)動(dòng).因此當(dāng)你左手被針尖刺著時(shí),用右手把針拿起來(lái)扔掉的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是:A感受器→B傳入神經(jīng)→C神經(jīng)中樞→F白質(zhì)內(nèi)的上行傳導(dǎo)束→H右側(cè)大腦半球軀體感覺中樞(形成感覺)→G左側(cè)大腦半球軀體運(yùn)動(dòng)中樞→I白質(zhì)內(nèi)的下行傳導(dǎo)束→J傳出神經(jīng)→K效應(yīng)器.產(chǎn)生痛覺的部位是H右側(cè)大腦半球,皮膚內(nèi)只有感受器,而感覺中樞位于大腦皮層.故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面四組概念圖中,錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某種樹葉的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖及箭頭所示,回答下列問題:

(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是

[1] ,[2] ,

[3] ,[4]

(2)物質(zhì)[1]、[2]進(jìn)出葉片的通道是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物種類繁多,人們需要對(duì)其進(jìn)行分類。下列關(guān)于生物分類的敘述中,正確的是

A種是最大的分類單位

B界是最基本的分類單位

C分類等級(jí)越高,所包含的生物種類越少

D分類等級(jí)越低,所包含的生物共同特征越多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體受精作用和胚胎發(fā)育的敘述,不正確的是

A. 受精作用在輸卵管中完成

B. 胚胎是受精卵發(fā)育而成的

C. 胚胎在母體內(nèi)一般發(fā)育266天左右

D. 胎兒的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由卵細(xì)胞的卵黃提供

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體生殖與發(fā)育知識(shí)的敘述,不正確的是( )

A. 精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是輸卵管 B. 胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是子宮

C. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胎盤 D. 新生命的發(fā)育起始于嬰兒的出生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在水中生活的動(dòng)物其運(yùn)動(dòng)方式一定是游泳。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是生物生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖,其分析正確的是(  )

A. 圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同,都是完全變態(tài)發(fā)育

B. 很多果樹都是利用圖乙來(lái)繁育優(yōu)良品種,既能保持植株的優(yōu)良性狀,又能加快開花結(jié)實(shí)

C. 丙圖中的胎兒所需的營(yíng)養(yǎng)直接由a提供

D. 在繁殖季節(jié),雌雄蛙進(jìn)行抱對(duì)完成體內(nèi)受精

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組使用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:

事物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量(克)

20

20

20

20

水(毫升)

50

50

50

溫度上升(℃)

2.2

1.4

3

1.3

請(qǐng)回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是:_________________________________

(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是______________。

(3)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)為______________。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)分析,四種食物中,含能量最多的是____________。

(5)表中溫度上升值是測(cè)定重復(fù)了3次后取的平均值,這樣做的目的是______________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案