鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| 主要成分 | 患者尿液（克/100毫升） | 正常人尿液（克/100毫升） |
| 水 | 95 | 96 |
| 蛋白質 | 0.10 | 0.00 |
| 葡萄糖 | 0.00 | 0.00 |
| 無機鹽 | 1.20 | 1.10 |
| 尿素 | 1.70 | 1.80 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解  （2009?泰安）李明同學為了驗證綠色植物在適宜條件下制造有機物，設計了如右圖所示的實驗裝置A、B，A裝置的水槽里裝有氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉能吸收二氧化碳），B裝置的水槽里裝的是清水，裝置完后進行了以下實驗：①立即把裝置A、B放在陽光下照射；②幾個小時后分別摘下A、B裝置中的一片葉片；③把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中，葉片變黃白；④用清水漂洗兩葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿中滴加碘液．請回答下列問題．（1）請指出李明實驗過程中存在的問題是 應把A、B兩裝置放到黑暗處一晝夜 應把A、B兩裝置放到黑暗處一晝夜 ．（2）取自A、B裝置的葉片經酒精脫色加碘液會有何不同？ A裝置中的葉片仍為黃白色，B裝置中的葉片呈藍色 A裝置中的葉片仍為黃白色，B裝置中的葉片呈藍色 ．由此可以說明二氧化碳是光合作用的原料 二氧化碳是光合作用的原料 ．（3）觀察放置一段時間的A、B兩裝置的燒瓶內壁上，會發(fā)現一些小水珠，由此反映的問題和我們應受到的啟示是 植物通過蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)，我們應該植樹造林并保護森林 植物通過蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)，我們應該植樹造林并保護森林 ．（4）氣孔即是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它們在葉片的正面和背面一樣多嗎？請設計實驗進行探究： 將一片剛摘下的葉片浸在盛有70°左右熱水的燒杯中，觀察并比較葉片正面和背面氣泡的數目 將一片剛摘下的葉片浸在盛有70°左右熱水的燒杯中，觀察并比較葉片正面和背面氣泡的數目 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： （2009?泰安）觀察下列經整理后的男女成對染色體排序圖并回答問題．  男 男 ；女 女 （1）請在圖中分別圈出男女性染色體，并在圖下橫線中用文字表明男、女． （2）正常人的體細胞中有 23 23 對染色體，有46 46 個DNA分子．（3）假如上圖表示一對新婚夫婦染色體排序，請用性染色體完成下面生男生女遺傳圖解：  你由此得出的結論是 生男生女的幾率相等 生男生女的幾率相等 ．查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網安備42018502000812號 |
